別為小事抓狂！1998.8.5

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標  題: 【人本】別為小事抓狂！1998.8.5
發信站: 交大資科_BBS (Wed Aug  5 18:12:08 1998)
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【人本教育電子報】別為小事抓狂！1998.8.5
　　　　　　　　　　—談父母的氣

週三主題：當月札記精華

今日主題：根據一份兒童情緒智力的研究報告顯示，兒童在所處環境的學
習脈絡下，會發展出自我形象、世界觀、應對需求的最佳方法等信念或判
斷，並從此學會喜歡／不喜歡、說出／不說出、做出／不做出的正負向結
果的行為。也就是說，你為小事抓狂，你的孩子也同時吸收了和你一樣的
處理態度和面對事情的方式，成年以後很可能也為了同樣的小事抓狂！
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文／安室

　　真實世界裡的憤怒是很難量化的，除非你是七龍珠裡的「超級賽亞
人」。儘管小孩的哭鬧聲吵得你毛髮豎立，以為憤怒指數已經衝破臨界點
的你，出外喘口氣，在巷口被警察逮到「逆向行駛」，仍然可能再為心中
怒火添上一把柴火，破口大罵、氣嘎皮皮ㄘㄨˋㄚ！

　　我們很難為父母的氣作出統計或生氣量表，因此，人本札記為了更明
白父母親為了什麼事情生氣？怎麼處理氣急敗壞下的情緒？以及事後的
回顧和反省，我們就近採訪了九位家長談他們在親子關係中生氣的故事。
同樣為人父母的讀者們，或許可以從九個生氣的故事中和自己「比一比」，
你是不是也曾經不加思索的——為小事抓狂！

受訪家長最生氣的事：

有七名家長最氣孩子不聽話、不理會父母的糾正——
　　1號黃媽媽，「孩子常常駝背、屢說不聽，讓我非常火大」。
　　2號施爸爸最氣「兒子頂嘴」。
　　3號葉媽媽，「兒子無理取鬧，真想打他一巴掌」。
　　6號葉爸爸，「自外工作回家已很晚也很累、想要睡一覺，女兒（九
個月）又哭又鬧」。
　　7號柯媽媽，「小孩持續吵架」，「我會大叫，情緒失控」。
　　8號蔡媽媽因為「子女不聽話，甚至離家出走」而「氣嘎比比ㄘㄨㄚ
（台語——發抖）」。
　　9號顏媽媽，「小孩不停哭！不會說話，連續哭鬧半小時」。

二名家長則是為了孩子犯錯和不符期待生氣——
　　4號葉媽媽最生氣的是兒子犯了嚴重的錯誤，「兒子在書店偷黃色漫
畫（因為書店不賣這樣的書給不滿十八歲者），被逮到了！」當時她覺得
「無地自容！但感謝店員沒有小題大作，把兒子送警。」
　　5號張爸爸生氣的是兒子不符合他的期待，「兒子高中聯考錄取第三
志願，而非我預期的第一志願」。

受訪家長怎麼處理當時的狀況和情緒呢？

有五名家長會採取處罰的方式：
　　因孩子駝背發脾氣的1號黃媽媽會「用手用力打他們的背，要他們挺
胸」。
　　2號施爸爸對頂嘴的兒子「不給好處了，不再繼續爭鬧」。
　　3號葉媽媽對無理取鬧的兒子，採取「不再給禮物、看電視」的態度。
　　被女兒吵醒的6號葉爸爸會「將她抱起，又突然地丟（拋）到床（彈
簧床）上」。
　　9號顏媽媽會「抓起小孩打兩下屁股」，並和太溺愛孫子的公公「有
言語爭執」。

有三名家長會生氣、罵人：
　　5號張爸爸對只考上第三志願的兒子「生氣、罵人，可是沒人理我」。
　　為小孩持續吵架、情緒失控的7號柯媽媽「像連珠炮般責罵小孩，可
是邊罵又心軟，但仍然繼續罵，然後漸漸調適情緒」。
　　因為子女不聽話、離家出走的8號蔡媽媽則「哭哭就好了」。
　　只有偷黃色漫畫兒子的4號葉媽媽會試著了解兒子的行為，並幫助
他——「覺得事情最大的關鍵在：孩子對『性』很好奇，而我和整個環境
都沒有提供一個適宜的途徑讓他了解」，所以葉媽媽採取了「非常手
段」——「買個小禮物去謝謝寬容的店員，並陪兒子去買他想看的黃色漫
畫；一方面替他成全他的願望，另一方面我也想了解黃色漫畫的內容，以
便對這些漫畫作判斷」。

受訪家長的回顧和反省：

五名受訪家長的處理方式不會改變——
　　用力拍打孩子背部的1號黃媽媽戲稱「用皮鞭抽打以求效果」。
　　2號施爸爸認為「因為不能打，兒子因此不怕父母。只能讓他自食其
果，希望他能學到教訓」。
　　3號葉媽媽會「照樣看電視，不再給兒子買禮物」。
　　5號張爸爸更乾脆地表示「不知道，可能還是生氣罵人吧」。
　　8號蔡媽媽則回答「一樣，想不開不就要自殺了」。

其他四名受訪家長會調整當時處理方式：
　　當時就試著了解兒子「好奇」需求的4號葉媽媽會加強與兒子的溝
通——
　　「我不再像過去那麼緊張了，要看就看吧！不過，我有時還是會跟他
談談『一般色情媒體裡的兩性關係是膚淺的，是極不尊重女性，甚至也只
將男性當作一個純動物在處理』，我不知道兒子是不是懂這個概念，不過
我會持續努力與他做溝通」。
　　當時悔恨交加的6號葉爸爸會提醒自己不再對女兒「壞」了——
　　「有一次我又想發脾氣，並舉起手時，忽然我把手打在自己臉上，很
痛很痛，但脾氣也過了！現在我跟她約法三章，請她記得提醒我」。
　　邊罵小孩邊心軟的7號柯媽媽面對吵架的孩子改採不理會的態
度——
　　「再發生時，知道大叫也不能得到紓解，所以會採取不理會狀態，稍
等再視情況處理」。
　　氣還小的小孩只會哭、不肯學說話的9號顏媽媽比較能釋懷了——
　　「給孩子一個快樂童年比較重要，不要太逼迫他！」

情緒爆發了，父母心情轉好了嗎？

　　看完訪談的九個生氣小故事內容，或許是訪談時間不足，或家長對生
氣抱持不願深究的態度，多數會讓家長生氣的事件類型普遍在孩子的吵鬧
和不聽話的部分——有的爸爸因為睡覺被吵，有的媽媽因為子女駝背、頂
嘴，有的媽媽因為小孩只會哭、不會說話……。真是可憐了天下無不氣的
父母，每天得為小事抓狂！

　　而這七位因為小孩不乖而發火的家長，則相當一致地採取處罰和罵人
的方式處理當時的狀況——有的用力拍背，有的像連珠炮責罵小孩，有的
把吵鬧不止的孩子丟在床上。達成的效果如何？有的爸爸「生氣、罵人，
可是沒人理我」，有的媽媽乾脆「看電視」算了！本來是一場孩子的吵吵
鬧鬧，引爆了大人的大吵大鬧，而大發雷霆或動手動腳解決不了小孩的不
乖，大人的氣。故事情景的一切，不過是洩憤而已！

　　憤怒發洩了，情緒爆發了，父母親的心情便好了嗎？不！情緒失控的
柯媽媽邊罵就邊心軟了。把女兒丟到床上的葉爸爸充滿悔恨——「心中又
氣又惱，為自己的態度嚇了一跳，心裡很痛苦跟矛盾」；葉爸爸甚至在接
受採訪時，對「現在女兒對心情不好的自己問『爸爸，你的心回來了嗎？』」
這件事，還面有愧色。

不乖不過是怕無聊

　　那麼，身為不乖導火線的孩子們被捲進颱風尾的影響如何呢？

　　作家卡謬小時候是一個調皮、好動的小孩，他在小說《第一人》中提
及外祖母強迫他睡午覺的故事。在熱浪吹襲的阿爾及爾郊區，老人或許需
要打個盹休息一下，為了管小孩方便就非得大家一起睡了。一分鐘都停不
下來的活潑孩子只能看著飛來飛去的蒼蠅念念有詞：「我好無聊喔！我好
無聊喔！」一件微不足道的小事，強迫午睡的效應卻持續影響到成年後的
卡謬——他恨死了午睡，如果不小心睡著了，醒來時必定感到不自在，渾
身作嘔！

　　根據一份兒童情緒智力的研究報告也顯示，兒童在所處環境的學習脈
絡下，會發展出自我形象、世界觀、應對需求的最佳方法等信念或判斷，
並從此學會喜歡／不喜歡、說出／不說出、做出／不做出的正負向結果的
行為（王春展，1998）。也就是說，你為小事抓狂，你的孩子也同時吸
收了和你一樣的處理態度和面對事情的方式，成年以後很可能也為了同樣
的小事抓狂！

　　親愛的爸爸媽媽，你還在為小事抓狂嗎？你真的知道自己在氣什麼
嗎？如果你的孩子三十年後，為了一樣的小事和你現在一樣的跳腳，你還
會堅持這樣做嗎？怎麼面對父母的宿命——生氣？怎麼面對真實的憤
怒？讓《一家三口》的作者周聖心和心理醫師葉在庭在下文中告訴你！

資料來源：
1.父母的氣訪談問卷採訪者——人本資深義工葉怜惠，人本工作人員葉
灝、戴麗菁、羅尹玲、張雅惠。
2.王春展，1998.5，「兒童情緒智力發展的影響因素與因應對策」——《教
育資料文摘》。
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