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[討論] 從四書到五經
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晨星
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    講到儒家經典,大家常說四書五經。四書又叫「四子書」,表面上位階不如
五經。其實四書很重要的。它是孔孟思想的第一手資料,而五經,實際上是孔子
以前的史料,經過孔子詮釋的。詮釋之後,就帶著儒家思想的色彩,也成為儒家
思想的發揮。所以比四書難讀,因為它是不是直接解釋經書的意義,而是帶著孔孟、儒家思想的有色眼鏡來詮釋經典,這就增加了理解的困難。

    尤其是,朱子以前,許多儒者,並不能掌握儒學的核心,把儒學支離破碎的講解。所以越講越亂、講越糊塗。

    直到朱熹起來,編定了四書,你要是能先瞭解四書,懂得孔孟儒家的觀點,再回頭去看五經,才會知道五經為什麼會這樣解釋。

    四書不只是一本重要的經典,也是儒家思想、特別是中國文化的精華。它以
道德教育為主體,卻也賦於您人生的意義和方向。以前,都有讀,而且是必修。
台獨派執政後,因為數典忘祖,不想當中國人,才廢掉的。如今恢復教學,是必
要的。

    那四書究竟是講什麼呢?四書的論語是孔子與其弟子、時人論學的紀錄,是
孔子思想的第一手資料:孟子是子與其弟子、時人論學的紀錄,是孟子思想的第
一手資料。我們知道儒家是由孔、孟所發起,因為有其優越性,所以成為中國思
想、文化的主流。這就可以看出論語和孟子二書的重要性了。

    孔子重視「仁」,孟子重視「義」。「仁」就是人的心。「義」就是人的路
。孟子說,人要是有雞狗丟了,就知道去找尋,但是他的本心(仁心)丟了卻不
知道去尋找;有一條人人該走的路,卻不知去走,真是可哀呀!

    那「仁心」的本質又是什麼?就是一個憐憫之心、不忍之心、同情之心。這
種心的發揚,就是愛人、利人。而且,是因遠近親疏而有輕重的。這很合乎人性
。所以仁愛要由孝順父母做起,擴充到兄弟、尊長、鄰里、國人,以致於天下所
有的人類。看你的力量多少,只要力行。作不到的也不必強求,免得人說是唱高
調。所以,儒家思想講「修身、齊家、治國、平天下」。但是修身的先決條件,
是心、性。所以再向前推,需要格物、致知、誠意、正心。而修身是一切學問的
根本。以上所提的儒學大綱,見於大學(四書之一部)。

    孟子強調「義」,就是「正當的行為」。什麼是「正當的行為」?就是自己
快樂的時候,想到如何使別人也能快樂?自己幸福的時候,想到如何使別人也能
幸福?不要把自己的快樂、幸福建築在別人的痛苦和不幸上。所以孟子一再勸導
當時的君主,在享受、快樂的時候,不可忘記百姓的痛苦和不幸,尤其不可以黷
武侵略,為了滿足自己的野心,讓百姓血流肉爛:這就是王道。

    孟子主張人性本善。認為只要發揚善性,人人可以成為像聖人一樣的理想人
物。人之所以不能發揚善性,是因為他自暴自棄。那是很可惜的。發揚善性,只
要順其自然地培養,不要擾亂,久而久之,自然有果效。孟子講「養吾浩然之氣
」,看來很難懂,其實就是上面的意思。

    孟子的性善思想,來自孔子的孫子子思。子思作「中庸」,也是四書的一部
。這書認為,人的天生善性是老天所賦予的。因為天是純善,當然人性也就是善的了
。所以人的責任,就是怎樣把這善性發揚光大,去除不善的部分。修養的方法,
有兩條路:一條是由外在逐一規正,漸漸進入內心之感應(尊德行、自明誠);
一條是由內心之感應逐漸向外發展,最終使外在行為達於完滿(道問學、自誠明
)。這成為後來宋明理學家(新儒學)兩條不同的發展路線。

    中庸還有一篇「哀公問政」,講施政的正確方略,非常寶貴的。

    至於大學,可說是儒學的綱領。它提到明明德(發揚內在光明的美德)、新民(把同胞改換一新)、止於至善(站在最善的位置)。
又提到八條目:格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。把人從內到外,善性的發揚,推到極致。

    請問,孔孟這樣的思想,有哪一點是陳腐?有哪一點是恐怖侵略?帝國主義
者仇視中國文化,曲解中國文化,說穿了,不就是為了使中國人不團結、方便侵
略中國嗎?其實中國人多年受帝國主義者的侵略,現在所要的,只是「求中國之
自由平等」,不希望再被壓迫,也不希望去侵略別人。

    至於五經,其實都是孔子以前的重要書籍,孔子用儒家思想的眼光加以詮釋
,所以,可能不再具備那些書的原來意思。這是它們難讀的地方。

    易經:本是占卜、決疑的書,經伏犧、文王、周公、孔子發揚,由天道及於
人事。大家現在都在瘋易經,但是易經長得什麼模樣,有幾人真正讀過?說起來叫
人笑話。

    易經是儒家五經之首,裡面不外是修心養性、上達天理,與基督聖道可相通
的;如果搞得迷信,故弄玄虛,又是笑話一樁!

    書經:是中國最早的歷史書、歷史資料。

    詩經:是中國周朝時代通行的詩歌,內容不外是修身齊家……安邦治國的大
道理。

    禮經:關於禮的思想和資料。也包含政治制度方面。

    春秋:孔子將當時的歷史資料加以一字一句嚴格地整理、敘述,成為以魯國為中心的當時各國歷史。藉著對歷史人物、事實的批判,給我們指出一條行為的正路。
    裡面有孔子重要的做人、做事、如何面對國家、君主、同僚、歷史的看法。都是我們作人的典範。

    五經比四書難讀許多,所以可以不必人人去讀。但是需要專家研究,把其中的思想精華告訴國人。

    先有五經、後有四書,但是如果沒有四書,我們真正無法洞悉五經的奧秘。
2013/05/24 Fri 16:01:02
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