「研六經以訓詁，括萬妙而為師。」
老師當教授，也是非常謹慎的，因為怕學生不服氣，挑缺點，所以每堂課都做充分準備，並不全靠自己有學問就馬虎。此一風範，影響了他的學生，使他們每一個人在教學上都能做到完美無缺。
老師有濃厚的國家民族思想和愛國熱忱。當日本侵華之際，他擔任國民黨武漢市特別黨部主任委員。武漢淪陷後，他就成為當地游擊隊的司令。由於工作積極，惹得日本人的忌恨，因而被捕、下獄。後來汪精衛在南京成立偽政權，日本人就把他交給汪精衛處置。在獄中受盡威迫利誘，生死交關，可是他始終不屈服，並寫下絕命詩：
「此心如日月、此志擬冰雪；日月長光輝，冰雪終皎潔。昔思李郭功、今洒文山血；忠義份所安，慷慨成壯烈。」
準備一道
後來他的朋友稱他，就是古代的蘇武、文天祥也不過是這樣吧！
敵偽因為不能讓他屈服，那位監管他的又是他的舊識，就偷偷放他走。走時送他一方印石，跟他說，「我已看出偽政權將失敗。現在放你走，人生何處不相逢，將來如果我落在你的手裡，希望你不要用這顆印蓋章槍斃我。」
老師輾轉回到大後方之後，因為忠義精神和偉大貢獻，別人都覺得他該升大官了。可是他卻放棄一切榮華富貴，到一所大學當一位平凡的教師。這樣視富貴如浮雲的精神，又是何其可佩！
先生與夫人來台後，因為同時具有國大代表的身份，什麼事不幹，生活都沒問題。但是為了國家和文化命脈，與其他兩位師兄弟高明、潘重規先生，成立並主持了台師大、政大、中國文化大學的中文研究所，培養碩士、博士無數。早年台灣及海外多數大學中文系的師資，都是出於他們的門下。
當我在讀碩士時，住在學校宿舍。有一天，老師來到我的房間，跟我說，他兒子光曾讀此校戲劇系，因為不好讀書，要送來跟我住在一起，給我教導。並且對他說，「兒子啊，爸爸這一輩子從來沒有求過人，但是為了你，到處向人拜託，你可要爭氣啊！」
他兒子來了以後，顯得很乖、很聽話的樣子。並且對我說，「你要是把我教好，功勞可大了，我可以向爸爸要求，給你很大的優惠。」又說，「我爸爸凡事聽我媽媽的，我媽媽又凡事聽我的。」
於是我要求他每天背十個英文單字。「學問貴在有恆」。他第一天真的背了，並且在他媽媽面前，直誇我的好處。可是第二天以後，就一直藉故不背，我也拿他沒有辦法。有一天我見了師母，把上情告訴她。他就在他母親面前訴苦，說我多麼嚴厲。他母親因為對他十分溺愛，就說，「慢慢來啦，不要太凶啦」。這一放水，就怎麼也管不下去了。
後來，光曾曾搞了一家電影公司，當明星、演電影，想有一番作為；與某女明星結婚，住在新店的中央新村。把他老爸的血汗錢賠了不少，也沒搞出什麼成績。他老爸在他結婚的時候說，因為他不愛讀書，所以這就是那不愛讀書的結果。
林師的一位女兒穎曾，嫁給黨國元老陳立夫先生的兒子，所以成為親家。也因此之故，我們有機會上到立夫先生的課，在師大國文所博士班講「人理學研究」。
林老師教書，常常不帶課本，想到哪裡講到哪裡。看似東拉西扯，但裡面卻真有東西。當然有時一些笑話，會講了又講，因為他忘了已經講過；你還得一再地笑，否則沒有禮貌。他編的書可就非常謹嚴，一點也不馬虎了。我們曾說他「大節不虧、小節不拘」。
有一次，問我一個聲韻學的問題，我的回答他不甚滿意，就怒罵我一頓，並且叫我補做功課，要助教張文彬師兄輔導我。這可以看出，他對學生是不姑息的；尤其是對所愛的學生。
我讀碩士、博士，林老師都是所主任。而且，他的課特別多，尤其是文字、聲韻、訓詁方面的課。所以，接觸、親炙的機會就特別多。
我的碩士論文，〈先秦道家思想研究〉，是由老師指導。但他是一個大忙人，也沒有花很多時間細細指導。開始時我把我的構想和大綱，與老師商量，他提供一些書目，要我去看。以後在資料上我有一些不懂的地方，就向他請教。他一般會講給我聽。有一次，我拿出一個資料，他只說，這個好講，就不說了。這很有意思，就是說，你自己可以解決的，不必問我。
後來論文寫好了，繳上去，他大概也沒仔細改、仔細看，就教我印出去。後來正式由中華書局出版，還特別請他為我寫了一篇序文。
博士論文，是輔仁大學國文系所王靜芝主任（方曙）指導。王主任對我非常客氣，每次到他家洽談論文，他都客氣地說，「張先生來了。」但是他很注意論文的一致性。到了論文快完成的時候，他發現我的論文前後不一致，就讓我卡在那裡。不得已，他說，「那，你拿給林先生看看，他的經驗比較豐富。」
論文躺在林老師家大約一個禮拜，結果，林老師要我把論文拿回去，看王老師如何指導。王老師無奈地說，「反正論文出了我和林先生的手，就得要通過。」
林師多少有些架子。學生求見也不是容易見到的。就是見你，要你在位置上等個十幾二十分鐘是常事。有一次我班同學抱怨，相處那麼久了，有些同學的名字還記不清楚。老師知道了，特地邀請我們到他家，準備了一道午餐招待我們。
時光如水一般消逝，林師離開我們已經十多年了吧！每當回憶起往事，就清清楚楚地映現在腦海裡，而老師的恩澤，卻永遠地籠罩著我，讓我感到無比的溫馨。