論聯考制度的公平性

發信人: c-tsai4@casper.beckman.uiuc.edu (Chih-Hao Tsai), 信區: education
標  題: 論聯考制度的公平性
發信站: Beckman Institute, UIUC (Wed May 15 04:10:32 1996)
轉信站: iljhs!netnews.ntu!news.csie.nctu!news.ifcss.org!casper.beckman.uiuc.edu
Origin: casper.beckman.uiuc.edu

4/18/96

論聯考制度的公平性

蔡志浩

在一篇題為「聯考應該標準化」的文章中，筆者對聯考的改革表達了
一些個人的意見。該文著重於測驗品質的提昇，但受限於篇幅，無法
將其他向度的改革一併論述。為避免招致「為聯招制度辨護」的誤解
，此處再做進一步的說明。

筆者以為，聯招制度限制學生選擇校系的自由，絕對該廢除。但廢除
聯招不等於停辦全國性的大型測驗。因為學生的在學成績，是相對於
同一班級或同一學校的學生所給的。甲校的三年平均八十分，跟乙校
的八十分，未必代表相同的能力水準。而推荐信也具有相當的主觀性
。因此一個類似 SAT 或 GRE 的全國性大型測驗確有必要。而筆者以
為，現行的聯考，在經過仔細的試題分析與標準化，是能夠達成這個
任務的。

關於測驗品質，筆者在此也要多做些解釋。任一份教育測驗都該有信
度與效度。信度指的是分數的穩定性；同樣能力的人，應該都得到同
樣的分數。效度指的是測驗的有效性；例如一個物理科測驗，應該能
讓物理程度好的比程度較差者得到較高的分數。一個沒有信效度的測
驗，即使所有考生都在同一天考這份測驗，仍然無公平性可言。信效
度分析是所有教育測驗都該進行的，而幾十年來我們未曾看到高中或
大學聯考的簡章上報告過信、效度的數據；我們的聯考的粗糙程度遠
超過一般想像所及。如此在不知測驗品質的情況下，即使是同一天考
同一份試卷，仍無公平可言。

一個良好的教育測驗，除了測驗本身的品質要好之外，測驗分數的正
確解釋與應用也是同樣重要的。而現行的聯招制度，就是嚴重誤用測
驗分數的例子。如筆者十七日文中所舉的例子，某系錄取標準是五百
分的話，四九九分的就進不去。此處聯招制度犯的錯誤就是，忽略了
任何測驗都會有誤差的事實。更不可原諒的是，聯考制度施行多年，
竟從沒有關於各科分數或總分的誤差範圍的分析。所以，大家認為同
一天考同一分試卷就是公平，其實是一種錯覺。現行的聯考只是型式
上的公平，而非實質上的公平。

簡要結論如下。真正的公平不在於同一天考同一份試卷，而在測驗是
否具有信、效度，測驗分數是否被合理地解釋與使用。一個具信效度
且標準化的大型測驗，為每位想申請高中或大學的學生提供一個可跟
其他學生比較的能力指標，是不可或缺的。現行聯考的粗劣品質並無
法達到上述目的，必須大幅改進。而現行聯招制度是對測驗分數的嚴
重誤用，應該儘快廢除。


--
Chih-Hao Tsai [蔡志浩] @ Beckman Institute, University of Illinois
c-tsai4@uiuc.edu           http://casper.beckman.uiuc.edu/~c-tsai4