看板: mountain ◎ 山 -- 世界之脊    板主: forjjlu
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標  題: Re: 1931年夏天,當時大學二年級的鹿野忠雄
發信站: 淡淡的山岳天 (Sat Feb 14 09:57:13 2004)
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※ 引述《dbo.bbs@bbs.ncku.edu.tw (快快樂樂玩)》之銘言:
> ※ 引述《ECHOFINAL.bbs@bbs.cs.nthu.edu.tw (海灘~藍天~白雲)》之銘言:
> : 我也佩服鹿野與郭兩位同學的毅力.....
> : 說真的....要對學術抱持這樣大的熱忱是極不容易的.....
> : 鹿野這篇故事的確是希望我們能堅持自己的理想.....
> : 但從另外一個角度來想.....
> : 若日本警察禁止鹿野入山.....
> : 以日本人守法的精神鹿野應該還是會遵守的.....
> : 因此.....當學術自由和法治有所衝突時.....
> : 是否還是應該尊重法治優先呢.....
>    學術自由和法治衝突時,當然以法治優先。
>    但當於法無據的要求下山時,又該如何?
> : 這點或許值得大家省思.....
>   http://203.64.42.21/iug/Ungian/Chokphin/Hoagu/Kano/kano.htm
>   1927年,鹿野繼續穿梭於台灣山林,足跡又延伸到烏來再進去的福山、拉拉山,
> 大武山附近的排灣族部落,海岸山脈,由花蓮銅門走上能高越嶺道到霧社、梨山再
> 接大甲溪越嶺道出谷關,鵝鑾鼻,...並於八月前往紅頭嶼,到達之後,鹿野被眼
> 前這一群表情純樸、生活原始的人種嚇到了!這是他與雅美人的第一次接觸。停留
> 期間迷上了漁舟,也參與漁舟下水的祭典,做了觀察記錄。
> 因為鹿野如此熱中野外探險、採集,以致1928年要畢業時,校方發現他這三年上課
> 的日子不及三分之一(不到一年),期末考試也未參加,本來要開除他,幸虧校長
> 三澤糾愛才,決定讓他留級,而他是第一屆高校生唯一留級的。
> 留級的鹿野自然不會閒著,5月時計畫要從阿里山秘密潛入以南布農族「未歸順蕃」
> 地界探險,可惜出發前染上登革熱而入院50天,一出院,就帶著尚未復原的身軀,
> 連續攀登卓社大山、能高、奇萊,其中卓社大山的攀登,日警以「蕃情危險」拒絕
> 入山申請,鹿野還費盡唇舌說服日警。後來又攀登中央尖、南湖、合歡群峰、畢祿。
> 除了登山,鹿野當然也採集許多標本。
> 這一年,他的一篇關於紅頭嶼雅美族大型漁舟的調查報告刊登在《民族》雜誌,
> 這是民族學的專門性雜誌,而這時鹿野只是個高校生,理科專長的鹿野,開始跨
> 足到人文科學的民族學。
> 1929年,留校察看的這一年上課日數又沒有達到校方的標準,但是鹿野已經向學界
> 提出多篇論文,又自習希臘文和拉丁文,三澤校長認為栽培這樣的學生才算教育,
> 所以讓鹿野畢業。
> 確定能畢業後,鹿野三月又跑去南端的北大武,之後鹿野獨自去屏東霧台魯凱族阿
> 禮社調查。

偶只能說
台灣野外研究人才是有的
但民族性等諸般客觀條件讓台灣養不起一個可能的KANO
這種政府不值得偶替它賣命
三澤校長可以挺身為鹿野背書
偶的長輩呢?
偶對學術研究這條路已經死了心
連偶最尊敬的老師都不得不向官僚低頭
學術自由?
連最基本的尊嚴都顧不到了
大家還是把這場鬧劇當作一個人活該倒楣好了

偶目前很好
某些幼稚的人只能奪走偶的一些研究成果
但偶還是幸福的
意志堅強如舊、仍然保持孩子般的好奇心、對人生及人性有更深的體會
有理念相近的朋友、疼惜偶的前輩、女友不渝的支持
不過也該是夢醒做個正常人的時候了
不過還有許多債需要償還:
王老師的知遇之恩、好友們始終如一的信任、這段日子以來太過投入研究對家人的虧欠...
願這種蠢事不會再發生在下一個更值得期待的學生上
也謝謝大家關心



                                                       正彥

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