作者: basketlan (Joyce)
標題: Re: 笑話一則
時間: 2009年 5月27日 11:58:28 星期三

※ 引述《sici1 (sici1)》之銘言：
> >     再來貼一篇吧！
>       我來講一則大家可能看不懂的笑話
>       今天發生的故事
>       外國老師在課堂上，看到我又在拍照，
>       老師就對同學說，因為我很喜歡他，所以.....
>       接著我左拍右拍前拍後拍，拍好之後就離開教室了......
>       之後，我把這件事告訴其他人，其他人問我為什麼不回應?
>       因為不說話表示「默認」，.......
>       我想了想，如果要回答的話，我大概會說:「喜歡你是我的榮幸...」
>       如果當場這樣回話，老師可能會愣住不知如何回答.......
>       如果老師要再接話，他大概只能說" you are welcome."
>       因為我沒有回話，在一旁的新加坡師兄就覺得有些好笑.....
>       很冷吧......的笑話.......
> p.s.後來有人幫我補充說明，她說日本女孩倒追人追地很兇，大概是被
>     倒追到很有心得了吧 :Q 所以才會出現這樣的笑話......
>     後來才得知老師曾經待過日本好幾年 ~~

這篇我看得懂喔~
有時為了緩和課堂上的情境，做老師的都要學著能幽默以對
例如某同學上課常愛講話被老師糾正  
多來幾次後老師可能就會開那學生玩笑跟其他同學說：其實他是想吸引我的注意
其實是希望那個同學能夠覺得他並不是故意要老師去注意他，而停止上課中說話的行為

對於sicil提的這個情節  我有些疑問
1. 拍照是否徵得老師同意？
2. 拍照結束離開是否有表示感謝？
這是職業病所以才會這樣看啦
像我就會在乎學生進教室有沒有喊報告、離開座位有沒有先報備
可能不同教育階段對學生的行為要求標準不同
但我覺得還是要有尊重上課老師的表現
例如以前大學時共同必修的課要做共筆
雖然每節都有人去錄音，但同學要錄音時都會先徵詢老師的同意

我沒在場，不曉得你當時情況
但從描述看來，覺得sicil你似乎是顯得"愛來就來，愛走就走，又不搭理人"
要小心可能造成別人對你的誤會
有些時候，多說無益，但有時，不說禮數不週到

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