看板: talk ◎ 大家來灌水 板主: magelinus/Masakiko |
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作者: images (台灣加油樂利安康) 站內: talk 標題: Re: 記者在亂報嗎? 時間: Thu Sep 16 13:07:09 2004 ※ 引述《Chosen (adelailly)》之銘言: > ※ 引述《yfan (Yfan一定會更好)》之銘言: > > 我一直以為這個星期的水災 > > 什麼三重、汐止、東湖淹大水 > > 結果,剛才看到別的版有網友住附近的說 > > 三重也只是淹一小段路,是低漥地區淹水,雨一停水就退了 > > 東湖、汐止也是,沒有很嚴重 > > 結果記者報得好像台北市超級嚴重的....不知道到底那個才是真的? 記者有可能亂報,主要原因在於要衝收視率。 尤其新聞台那麼多,怎麼出奇制勝成為各電視台的主要考量。 你說新聞教育不是有教新聞的倫理和道德嗎? 是的,沒有錯。在學校聽得很多,也聽老師們批評很多電視台的亂象。 但是學長姐們前撲後繼者那麼多,為什麼還是沒有改善呢? 因為,拿人銀兩,不能不聽老闆的話。 新聞道德與倫理?大部分的人都還給老師了。 有一些堅持的記者,會加入台灣記者協會或者廣電媒體監督團體, 用一種唐吉訶德的態度狗吠火車做記者該做的事。 不過效果仍然不彰。 因此,在這四、五年來,傳播界一些學者開始在推動「媒體素養」的 運動,希望能普及傳播教育,讓大家了解媒體的運作、媒體產品的製 作與輸出。 以前老師在學校也提及過這一點,他說,美國的媒體(介)素養教育 是從小開始紮根,告訴你廣告和現實的差別,比如某漢堡知名品牌在 電視廣告上的漢堡看起來料好又大個,但實際上卻差很多。 所以,媒體老師在上課教小朋友的時候,都會拿著廣告圖片或電視廣 告和真品比較,讓小朋友分辨其中的差異。 當然,廣告只是媒體素養的一環,事實上它的教育範圍很廣,只要是 媒體,統統都包。 媒體素養教育的目的,除了教導民眾可以看得懂外,最重要的目的還是 希望民眾能監督媒體,除了促使媒體不胡作非為外,更重要的是,訊息 的散布形式不被媒體壟斷,造成媒體的權力過大,使得整個社會失衡。 若對新聞有意見,通常有幾種做法,一是寫信給該媒體,不過,可以想 見,大都石沈大海。二是網路上發表,並透過電子郵件散佈訊息。三是 透過蘋果日報、一週刊來爆料,達到以媒體制媒體的效果。四是寫信給 媒體監督團體,如廣電基金會。五是關機不看電視。 另外,新聞會亂報的原因在於有一半以上的新聞工作者不是傳播科系出 身,至於另外一半繼續從事新聞工作者,有兩種情況,一是真的對傳播 工作有熱忱,當作使命在做。二是還摸不著門路,繼續在摸索和適應中 ,如有更好的機會,就會跳槽,如公關或者其他行業的工作。 五年,是一個門檻,也就是說,如果你在新聞界工作超過五年還不想換 工作,也覺得很好,那麼,這一生就註定是吃行飯的,如果不是,大抵 在人脈關係建立後就跳槽到別的行業了。 嗯,就這樣。 > 口憐ㄛ, 我住汐止、東湖交接處. > 其實汐止好漂亮, 哎........ 我們並不否定汐止是個漂亮的地方,但是1997年溫妮颱風造成汐止大淹水 和林肯大郡的倒塌悲劇,讓人很難忘懷,這也是汐止的罩門,若要房地產 上升,必須針對這一點做解決,當然,汐止人也明白這一點。 問題是,誰能保証下一次不淹水呢? 縱使下次不淹水,但鄰近地區如東湖者淹水,造成出入上的不便,或許也 是讓人卻步的原因。 要解決問題,基隆河的整治必須謀求徹底的解決。 以上。 -- 卍 獅子吼站 板面介紹: cbs.ntu.edu.tw ☉ 佛法求助哇啦啦 - 別害羞, 儘管問喔! BudaHelp ◆ 修改: 04/09/16 13:43:47 <222.250.168.86> ◆ 修改: 04/09/16 13:49:14 <222.250.168.86> |
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