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作者: littlelion (小小獅) 標題: Re: 善知識?不依人? 時間: 2013年 1月28日 12:57:10 星期一 先說好一點:邱大德這�媮羲澈雃n。我只是提另外的角度來看這個問題,沒有隱含其他的影 射。就是沒有其他的引申,請就我「文字的字面意義」來看。有疑義,請發問。謝謝~~ ^_^ ※ 引述《DavidChiou (邱大剛)》之銘言: > > 佛說,要親近善知識?佛也說,要依法不依人? > > 這兩者,是不是看起來有點衝突?大家是怎麼想的呢?! > 應該是不衝突,就像我們上學,要尊師重道,不尊師重道的人 > 常常成績不好。 ...﹝中略﹞... > 在佛教來說,嚴格說來,佛陀定義「善知識是全梵行」(參考 > 精華區),也就是四雙八輩、十二賢聖(勝義僧)。在聖者之前大 > 家都是同學,皈依師是作證而不是權威,勝義三寶(諸佛、尊法、 > 賢聖)才是真正的依止。然而這不代表同學就沒用,跟同學切磋互 > 相勉勵,通常對成績會有幫助。 邱大德,在這�堭艦峈爾挭嚏A是把「梵行」放在「善知識」的身上。有另外一種可能並行的解 釋,就是不把「梵行」放在「善知識」的身上,而是把「梵行」放在跟著「善知識」學習的這 個學者的身上。這時候,整個義意內涵就不一樣了。請看下面的例子﹝02﹞。 多說一句,我還沒去看精華區的討論,我先查了CBETA,這句話是出於《增壹阿含經》卷40〈44 九眾生居品〉:「(一○)」(CBETA, T02, no. 125, p. 768, c6)這�奡N先不多說。 ^_^ > 實務而言,「我慢」是學佛的大敵,因此在依法不依人的前提 > 下,還是要乖點好好學,然後自己聞思修以驗證了。 我是這樣子看這個問題─他人的「我慢」: 01.別人在我的面前表現出他的「我慢」,不管他有沒有自覺,如果我跟著他,也起了我的「我 慢」,那這時候,我是受他人的影響了,對我來說,這個時刻,我是「依人」。就算我的「我 慢」沒有跟著生起,但是我的「憤怒」起來了,我還是受了他這個人的影響,也還是「依人」。 02.同樣的情景,我如果用另一個看法來對待他的「我慢」,結果是會有所不同。怎麼看呢? 嗯,有意思了,^_^。如果我把他人的「我慢」當作一種「負面」的教材,一種對我自己的「警 訊」,這時,我反過來,檢查自己是不是也有「我慢」的升起?是不是也有相同、類似的經驗 或情景?這個時刻,我「棄惡向善」。那他的「我慢」就有引導我向善的功能發生,在這個特 別的時刻、這個特別的事件上,他的「我慢」成為我的「善知識」,這時候,是善法影響我, 而不是他這個人影響我。我是「依法」,而不是「依人」。 > Have a nice day! 邱大德,知識很豐富,我就不多提問題,而直接把我對問題思考後的想法說出來,免得我自己 撞牆。哈哈哈~~ ^_^ -- 無上甚深微妙法,百千萬劫難遭遇,我今見聞得受持,願解如來真實義。 -- ※ Origin: 台大獅子吼佛學專站 <cbs.ntu.edu.tw> ◆ From: !60.245.65.181 |
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