看資優生自殺：陪伴他 走過這一段狂飆青春

中國時報社論　2001.03.29

陪伴他 走過這一段狂飆青春

　游森棚／北市（建國中學教師、曾任建國中學特教組長、建國中學合唱團指導老師）

　又一顆閃亮的星星隕落，維箴的決定，讓我們非常非常傷心，
為什麼選擇這樣的方式，是一個永遠的問號？簡單地把原因約化
成「課業壓力」、「同儕競爭」、「教育失敗」，都只是事後試圖
說服自己和炒作新聞的方法，真正的原因，也許只有一個人知道。
                                                                                
　但是，「只有一個人知道」－這就是關鍵所在，資優生的個人風格
特出，展露出來的面貌也各式各樣，極端內省又完美主義的資優生，
標準極高，自有一套看待世間的邏輯，內心深處的想法，外人真的難以
明瞭，也難以進入，因此一旦遇到危機又鑽入胡同，往往就是最危險的
一群。
                                                                                
　在資優教育的理論裡，「重要他人」是一個非常重要的觀點，資優生
在成長的過程中，會認定一個（一些）對他們來講是最重要的人，「重要
他人」的選擇權和決定權完全是資優生自己，外人無法干涉，「重要他人」
也許是父母，也許是師長，也許是同儕，對於難得讓人進入內心的資優生，
這些「重要他人」才是他們在意的，才是他們偶爾傾吐的對象，才是讓內心
世界偶爾敞開的機會，一個「重要他人」可以改變許多許多事，記得「心靈
捕手」的電影嗎？
                                                                                
　因此，如果您恰巧可以是某個資優生的「重要他人」，請陪著他成長，
陪著他，走過這一段狂飆的青春。希望這樣令人難過的事，不要再發生。