您有新信

 
Re: 女兒真厲害
#1
邱大剛
※ 引述《yfan (新的人生)》之銘言:
> 怎麼才幼稚園就有這種事?而且他老是遇到被打的事情,然後他都不會處理
> 其實有教他跟老師說、對同學用講的:「不可以打我」、甚至被打太多次要打回去之類的
> 好像都沒用,他說他打回去都打輸= =!!
> 真的無言了....他在學校受的氣,好像會帶回家裡

    我這個帶小孩的外行人講個外行話:

    幼稚園到處都是,大不了換個幼稚園。不過若年紀較小進幼稚園,
是比較可能被欺負,不過起碼不會去打別人。

    另外就是可以教他跟菩薩祈禱這件事情解決? 不過這種解法你們
應該早做了。

    同學打人是很嚴重,大不了找他老師及家長協調。有的時候其他
小事的話,也容易有誤會,家長處理是要很小心。像我小時候有位鄰
座同學愛喝牛奶,我就順手把牛奶給同學,反正我也沒特別喜歡牛奶
,給了一段時間。結果父母聽說我沒喝牛奶,還以為別人來搶的,好
像去找老師告狀。那時年紀太小,不知道這當中會有多少誤會,過了
很多年才想到可能害到了那位同學 :Q 不過我媽很會協調溝通,要不
然小時候什麼利害關係都不知道,有些事情若家長沒幫忙處理,小朋
友自己幾乎不可能解決,小問題就會變大問題。

Good luck!

--
寒山問拾得曰:
  世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、厭我、騙我,如何處治乎?

拾得云:
  只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他。再待幾年,你且看他。
Fri Mar 12 12:15:06 2010
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Re: 女兒真厲害
#2
新的人生
※ 引述《DavidChiou (邱大剛)》之銘言:
>     同學打人是很嚴重,大不了找他老師及家長協調。有的時候其他
> 小事的話,也容易有誤會,家長處理是要很小心。像我小時候有位鄰
> 座同學愛喝牛奶,我就順手把牛奶給同學,反正我也沒特別喜歡牛奶

感謝David百忙之中回信

這已經是第二個幼稚園嘍!上次那個被我fire掉,他跟我回家一陣子
現在大班才去公幼讀,很有名的學校喔!名校發生這種事我也覺得很驚訝

上學期是另一個同學一直打他,老師一直說兒子是過動兒,所以才引起
別人的不快。中間過程很長,那時我也很想換,後來的想法是,要讓他
自己面對這種事,因為已經二次了,為什麼他總是會遇到呢?

上學期和這學期開學前幾天,我有進班觀察,我發現兒子講話很快
又很愛講一些邏輯性的東西,同學會不想聽,所以溝通不良
上次那個會打他的,我有告訴他不可以打人,他說因為兒子都不聽他說
所以就生氣打他,我說,這樣也不可以打人。這學期到目前為止都沒有打過兒子了

後來,老師說本學期會打兒子的這個同學(b),前一陣子玩益智遊戲
兒子總是贏,有次兩個人吵得面紅耳赤,原來b不讓兒子贏,把所有
贏到的東西搶走,兒子要搶回來。我問兒子,兒子說最近b會無緣無
故打他,我猜是最近兒子很出風頭的關係,兒子在學校說他有國小版
巧虎書,老師要他帶到學校跟大家分享,他帶去同學都很喜歡,所以
最近他超出風頭的。另外,他玩益智遊戲一定贏,然後他又很大嘴巴
小孩都這樣吧!很愛喊,我是第一名、我最厲害之類的,輸的人就火了
然後,他還搞不清別人火了,在教室老師在不敢發作,一到各自遊戲
時間就出手了。

我現在在教他不要太出風頭之類的,他數理方面可能真的還不錯,現
在才大班,已經會解10*10的數獨,拼圖150片對他來說太簡單,現在
在拼500片的。有種小孩叫亞斯伯格病,像雨人就是很典型的,不會社
會溝通,但有某方面的天份,原本我覺得兒子有一點點像,但他還不
算不大跟別人溝通,但他常不知道這樣會惹惱別人,或是問他話不回答
他沉思在自己的世界裡,我有看過醫生,醫生也說他還好,不算亞斯伯
格,但有點點那種味道。

我常在想這個孩子要怎麼教比較好,有一次老師告訴我,兒子會九九乘法
我很驚訝,我說我沒教過他,老師說,那天兒子一直玩很瘋,老師想讓
他冷靜一下,叫到身邊來,叫他背九九乘法,兒子就慢慢的念出來,他
不是用背的,是用心算慢慢算出來的,我真的蠻驚訝的。不過我回家叫
他念,他卻不念給我聽了,一直說他不會。

他看書已經很流暢,偶爾會遇到一些不認識的字,但國小的兒童讀物他
幾乎會看了,他還不會注音,最近才開始教注音。他放學回來幾乎不用
我操心,他就是不斷看書、玩大富翁(算錢)。

過年的時候,民視有個特別節目在講世紀淹水的問題,說再過50年,八里
淡水等很多地方都會被水淹沫之類的,幾個大人在那裡討論著,結果他
靜靜坐在旁邊就哭了,我問他怎麼了,他說,未來淹水的時候,很可怕
會有沒地方住,有人會死掉,他很害怕。我覺得他很小,不該為這種事
操心,他總是會講一些我驚訝的話,還有他會說什麼,他要吃營養一點
因為他想活老一點^^!! 不知道為什麼,他對老、死非常的敏感,怕自己
父母老、死。

我在想如果他真的有一點點天份,該怎麼幫助他比較好呢?聽說有些天才
在人際關係上真的都有問題,所以這也是我沒有讓他轉學的原因。我希
望他花點心思想想他怎麼跟別人相處。

現在我有空就演手偶戲給他看,把小孩在學校可能出現的人際關係講給他
聽,還有教他怎麼說話,不過,我自己本身就是不善人際關係的人,也不
大會說話,這個可能就要跟David的媽媽拜師了。

話說,今年兒子要上小學了,就是David小時候的學校喔!他算你學弟吧^^

其實我真的蠻希望他進資優班的,不知道他的智商是不是夠高
因為如果是他已經會的,他常抱怨無聊,小一的課程大家都知道
真的是太簡單了!進資優班他可能會開心點,不過好像到小三才有資優班?


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◆ 修改: 10/03/12 22:26:39 <124.10.81.127> 
◆ 修改: 10/03/13  0:42:24 <124.10.81.127> 
Fri Mar 12 22:04:04 2010
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Re: 苦的原因
#3
Heaven
※ 引述《chakwos (五五)》之銘言:
> 我會這麼問題其實因為對打坐到最後怎麼把苦滅去有些好奇。 ^^
> 譬如大石頭壓草,是壓久了草自然而然就枯萎了呢?
> 還是說壓一段時間後,該把石頭移開來除草,而除草又需用另一套方法?
> 其實我完全是新手,有問得奇怪的地方請大家一笑置之。 <(_ _)>

如何由禪修一直到滅苦的過程,我自己也是認為這是很重要的問題。這等於在問,
如何由這裡開始走到目的地?有沒有地圖可以參考?我不知道別人是如何,但我自
己也是花了許多年在找這個答案。以下有些是參考論藏的內容,有些則是加上了自
己的想像與理解,提供參考。

先引用一段《阿毗達摩概要精解》的內容(巴利文的部分可能會失真):

=============================================

諸道與果是通過修習觀禪(vipassanabhavana,毗婆舍那)而證得。這種禪法涉及
提昇慧根(pabba)。通過持續地觀照名法與色法的生滅,禪修者得以知見它們的無
常、苦、無我真實相。當這些觀智完全成熟時,它們即會導致道心與果心生起。

......略......

須陀洹道心的作用是斷除首三結:一、身見或我見;二、對三寶的懷疑;三、執著地
相信實行儀式能夠趣向解脫(戒禁取)。......略......

=============================================

以上的意思是,當我們修習毗婆舍那時,行者持續觀察五蘊的生滅,也就是真正看
到最細微的本質--五蘊,而不是只看到概念法。當觀智成熟,會生起道心,也就
是初果道心生起,即證初果。生起二果道心,即證二果。依此類推。文中也提到,
道心的作用是斷除諸結,讓這些煩惱能徹底斷除。

以下是我的類推與理解:

以世間法為例子,許多人都知道抽煙或吃檳榔不好,但知道歸知道,總是難以戒除。
但若自己或親人因此生了重病,我們真實嘗到了苦果,或是看到了恐怖的後果,許
多人往往就能明白並主動戒除。

又如有些人面對或經歷人生中重大的生離死別時,往往會生起一種更寬闊的心胸與
智慧,這些人可以看的更多更遠,不會在小地方斤斤計較,我們或許不知道為什麼
會如此,但這種事的確時有耳聞,我相信許多人都有此經驗。

我的理解是,這是我們在「世間法」中,看到了「世間法」的無常性,於是自然生
起了某種世間智慧,我不知為何會如此,但這不難想像。

同樣的道理或許可以在究竟法中比喻,究竟法是指事物分析到最細微的組成,也就
是五蘊或名色,這一般人是無法觀察到如此細微的程度,必須依靠禪定的工夫。就
有如用顯微鏡,才能看到細胞的作用與變化。

當我們修習止禪(奢摩他),當定力到達某種程度,讓我們有能力見到五蘊
(名、色)等究竟法,轉而修習觀禪(毗婆舍那)時,能真正見到五蘊本質,並且
見到其無常性,以及苦、無我等真實相,這也會導至真實的智慧生起,也就是出世
間的智慧生起,這種智慧讓我們真正透徹無我的本質,進而斷除由我執所造成的各
種貪瞋痴,最終就能滅除一切的苦,而達至涅槃。


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◇ 若言下相應   即共論佛義   若實不相應   合掌令歡喜 ◇
◇ 此宗本無諍   諍即失道意   執逆諍法門   自性入生死 ◇
◇ 南無 本師釋迦牟尼佛         南無 護法韋馱尊天菩薩 ◇
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Sat Mar 13 23:07:30 2010
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