> ==> chilron.bbs@bbs.ntnu.edu.tw (moving forward --->) 的文章中提到:
> ※ 引述《agl.bbs@bbs.nsysu.edu.tw (土撥鼠)》之銘言：
> > 比較其來也沒差多少
> 建中校長吳武雄表示，今年建中的錄取分數為280分，共錄取758人。
> 他驕傲地說，建中的錄取分數是全國最高唷！
> 北一今年的錄取分數為277分，較去年降低2分，
> 師大附中男生的錄取分數為276分，女生的分數為275分，
> 至於中山女中今年的錄取分數，原本宣稱為270分，
> 共錄取660人，不過稍後又改口為266分。
> 以上資料來源
> http://www.ettoday.com/2005/08/05/545-1827126.htm
> 差4分掉一個學校，一個學校有多少學生。真得差沒多少嗎？
> 難道大家花錢去補習班，是在渡假喔！
> 難道愈簡單，就愈好嗎？
本來就是這樣
在你稱讚的聯考制度
不用插4分
差兩分就差一個學校了
> > ㄧ綱ㄧ本
> > 難道就不用上補習班??
> > 買參考書...
> > 你所謂那些有錢的
> > 可以買很多很多參考書的
> > 我就不信它可以把多本的課本 參考書 都看的10次..每一科都算到很熟練..
> > 真實的情況是這樣嗎
> 為什麼要喝雞精？為什麼要吃維他命？為什麼要聽前人的經驗談？
> 都可減少摸索的機會？某些有錢的都出外國唸書，回來在管理台灣的經濟、立法
> 誰說要看很多書？每個學校都有圖書館，誰又變成天才喔！
> > 以前的制度窮人就可以得到好的教育??
> > 我加以前是窮人 現在也好不到哪
> > 我家人要負擔我以前的參考書 補習班..都令我心痛..
> > 以前就很完美??窮人的天堂??
> 我們的國民所得只有一萬四千美元，低於香港（兩萬七千元），
> 新加坡（兩萬四千元），南韓（一萬七千元），葡萄牙（一萬八千元），
> 希臘（一萬八千元），愛爾蘭（兩萬六千元）和西班牙（兩萬一千元）。
> 我們常提到我們的經濟奇蹟，我們也常認為我們是科技
> 大國，但是我們的國民所得低於葡萄牙，實在該檢討了。
> 事實上，我一直不好意思講的是，我們甚至比不上塞普路斯（一萬八千元）。
> 以上資料來源：
> http://www.msps.tp.edu.tw/myhome/msps04/sulan/%E8%A6%AA%E8%81%B7%E8%AC%9B%E5%BA%A7/940917%E6%9D%8E%E5%AE%B6%E5%90%8C/1.htm
> 當然，如果說以前吃地瓜飯，現在吃米飯，加上大魚大肉，我也是不反對！
> 若你要稱讚台灣物產豐饒，我也是不反對！
> 如果你要說，幹嘛出國旅遊，我坐台鐵環島就好了，我也是不反對！
> 只是大家努力這麼久囉！卻還是原地踏步！實在是....
> 隨著,政府縮編國營事業，工廠出走，所有的四、五、六年級都卡好位子，
> 沒卡到好位子的七、八年級大學生們，也只好賣起雞排，鹽酥雞，
> 基於職業平等，多元文化，及提高國民優良的企業文化素質，我也無從置喙...
> 只是隨著，空氣污染、水污染、政治的不穩定、中共的壓力，
> 誰知道會不會山河變色！這時候，有私人飛機的都跑了，你的東西都會是自己的嗎？
> 到時只有某些投降的軍官，和絕大多數戰死的士兵。這些難道都是不可抗拒嗎？
> 當然生命輕若鴻毛,重於泰山。不過這個時候我是不會跟你們搶的....
> 當然捻香是一定要的....
> 曾經是漂亮的福爾摩莎，為何轉型成貪婪之島會這麼成功呢？
以上這些討論
個人以為跟一綱幾本沒啥關係
還有
我個人對教改的最大反對就是"簡單化"
可是困難要困難得可以足以應付未來的挑戰
ㄧ味的死被一些啥鳥鐵路的(我以前還是被根本不一樣的歷史地理)
還有把自己訓練成算數機器(不是數學家)事改變不暸這樣的狀況的
我反對以前的教育是因為以前的方式不能夠讓現在學生面對這些問題
多元化..創意..邏輯..思考..解決問題的能力等問題
面對這些問題
對於基本的教育改個是需要的
而上位者要針對這些問題去解決也不是去迎合選票
可是我依然以為..走回頭路是不通的..現在的制度及需要改善..
需要家長 學生 老師 上位者 慢慢的改善
可是絕對不是走回頭路的改善..