我們是一群看見世界可以有更好的樣子的大學生，
而且我們也實際地讓這個世界一天天變得更好。

我們在做什麼？

我們在練習一種新方法，
一種可以自在地活在這個世界上的方法，
可以越來越少偽裝、偽善和委屈，
所以我們也越來越可以面對自己，好的與壞的。

透過與孩子單純直接地相處，
在面對孩子的過程中，我們會在嘗試影響孩子的價值觀的時候，
與自己的價值觀相遇與摩擦，在這些衝突中，
我們這裡的人與人之間有的安全與包容，
讓我們可以用自己的步調，更從容地瞭解自己，
讓自己的扭曲與委屈越來越少，讓自己活得越來越真實。

為什麼要培訓課呢？

為了要有安全和包容的環境，
追求「沒有權威跟壓迫」的立場是一個重要的前提。

而權威跟壓迫，是我們一直以來習慣於被社會和大人對待的方式，
而我們也習慣於如此對待比我們更小的小孩以及他人，
甚至我們用（別人的）權威，
來壓迫我們自己與身邊的人
(譬如說有的時候，資訊相對落後的我們的父母)。

培訓課程正是要介紹與展現一些
可以嘗試擺脫權威與壓迫等舊有想法的途徑，
讓我們在「理性地」嘗試拿去這些
「不合理卻又未曾深思」的規則與教條的時候，
可以更舒服、更睿智！

為什麼要花這麼多時間呢？

大家都知道，雖然付出的時間越多不見得收穫越多，
但是完全不投入時間是不可能會有收穫的！
沒道理在家看電視一個學期之後，
就會算微積分啊。

「不登高山，不知天之高也；
不臨深溪，不知地之厚也！」
沒有跋山涉水的過程，是沒辦法享受玩水跟看日出的樂趣的！

何況我們嘗試要瞭解的是
從來未曾有人真正瞭解過的「我們自己」，
以及這個莫名其妙的世界上的
許多莫名其妙的規定（其中甚至有些是我們出生前就有的），
要投入多少時間才能夠瞭解我們自己呢？當然是多少都不夠的！

不過，我們也知道大學有很多好玩的東西，
青春也不能總是在「辦正事」，
所以籌備梯隊所需要花的梯隊會議的時間以及時程，
都會在第一次的梯隊會議的時候，
與所有梯隊的成員一起協調與規劃。
一般來說，最少只需要七到八個工作天，
跟各系的迎新露營比起來，應該是沒有比較多的！

不要只是打工啊！

大學生活如果只是打工的話，
雖然說也沒有什麼不好，
但是想想未來還有幾十年的生活都是要為了錢而奔波，
提早開始又不會提早結束，難得有可以自由規劃的青春跟時間，
一起來做點有趣的事情、經驗一些過去不曾經驗、
未來不見得有機會經驗的事物吧！

我們值得！

大多數的社團都是學習一種技藝，
有些則是體驗一種生活方式，而我們不但兩者都有，
我們還致力於讓自己、身邊的人、甚至世界，都變得可愛！

從小到大我們被許多的大人用許多過份的方法對待過，
譬如說毫無理由地禁止、不由分說地責怪、
填鴨式地教育、黑白的學習方式以及模糊的童年記憶。

我們能夠做的，是讓孩子們黑白的童年有一筆一筆的色彩，
讓他們對大人的觀感有不同，
讓他們相信這個世界，可以很單純、可以很善良，
同時我們也讓自己知道，我們可以這樣子生活，可以一直這樣下去！

過去我們一直被告知這個社會的不良與醜惡，
現在我們能夠練習，練習一種能力，
一種告訴孩子們、告訴這個世界，這個世界仍舊可以美好良善的能力！

一輩子的生活！

台北、新竹、台中、台南、屏東、高雄
都有人本教育基金會的辦公室，
全台灣有成千上萬的人，
都在各個領域致力於改變這個社會、讓他變得更好，
如果你願意，
大學四年的生活可以不是一個斷層、一個出社會之前的保護傘，
你的生命可以不只是薪水條與貸款的PK，
你的努力可以從此開始延續，一直一直下去，
因為人們以及這個世界，一直一直，可以更好。  :)

我們要提供的課程如下：

10/13（六）∼10/14（日）兩天一夜森林育體驗營
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【森林裡的人本教育】                     新竹辦公室森林育負責人  盧駿逸

【鐵馬梯介紹 教案體驗 I】                森林育領隊群

【成為自在自信的活動員】                 前森林小學教師  郭駿武

【築巢梯介紹 教案體驗 II】               森林育領隊群

【森林論壇】                             森林育領隊群
1.紀錄片觀賞與討論(島國殺人紀事）
2.森林小學與森林育答問
3.不打不罵怎麼教
4.放任 VS 信任

【幸福的能力—正向眼光的力量】           新竹辦公室 主任  李慧貞

10/20   陪伴實習                         被陪伴的孩子

講不聽的孩子怎麼教？                     屏東辦公室 副主任 黃俐雅


11/17（六）—11/18（日）二天一夜活動員研習營
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11/17（六）如何用正向眼光看孩子          森林小學主任   林青蘭

11/17（六）人本教育的理想與實現－談教學
                                         人本教育基金會董事長   史英

11/18（日）人本教育基金會的社會角色
                                         馮喬蘭 人本教育基金會執行長

11/18（日）給弱勢孩子人本教育----讓孩子成為他自己
                                         江思妤 三重青少年基地館長

11/24（六）教案設計課 / 學習怎能不快樂  前 森林小學老師  林郁聰


12/1（六） 森林論壇                      森林育領隊群
1. 零體罰 VS 適當管教
2. 兒本主義還是人本主義？
3. 愛智的生活
4. 是教育還是訓練？（談行為主義與行為改變技術）


梯隊籌備期  10月∼2月           各梯隊籌備團隊

報名表、故事及相簿：http://blog.xuite.net/hshuman/camp

你可能贊成、可能有誤解，
我們邀請先看看我們認真地在做什麼。 :)

歡迎進來看看。

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