授課老師：郭夢華
畢業於東海大學中文系。從事裝訂業，同時於1994年開始，教授兒童寫作、閱讀與
書法。
上課時間：7月10~8月23日(每週四19:00~20:40)
上課地點：新竹市林森路176號6樓(法源寺別苑)
報名方式： TEL/ 03-5216191；FAX/ 03-5233314；E-Mail：
cfbacf@mail.chuefeng.org.tw
費　　用：每名2,000元；三人行5,400元。
課程簡介：作文是什麼？為什麼要寫作文？寫作文有什麼用？
作文是一種溝通與表達，只是它憑藉的是筆，而不是嘴，這樣看似可有可無的表
達，對人的學習與影響是很深遠的。要知道，不是學校老師出的功課，才叫作文，
廣告是作文、便條是作文、道歉是作文、寫信是作文、甚至是實驗報告、博、碩士
論文，也都是作文……
我們的生活裡，處處是作文，可是，為什麼一用筆說話，大部份的人都會『發
呆』、『咬筆桿』、『搔頭』，這……說明了寫作的難度。所以，對兒童來說，如
何把小眼經睛看到、體會到、想到的生活經驗，運用少得可憐的字、詞，拼成通順
的句子，再把相關意思的句子串成段落，最後為段落做恰當的安排，成就一篇文
章，更是不容易的。
影響兒童用筆表達溝通的因素很多，路也很長遠，但是在暑假的二個月──八堂課
中，兒童對寫作，該有哪些基本的認識呢？進而達到哪些基本的表達能力呢？當
然，必須先解決孩子心中：『作文是什麼？』、『為什麼要寫作？』『寫作有什麼
用？』的疑問，然後借由字詞句子段落，讓他們了解文章是如何組成的。再將聯想
與修詞運用到四篇文章寫作裡，最後用標點符號在文章裡所扮演的角色做結。
期望，透過這樣的安排，孩子能夠學會用筆把心裡想的話，說出來。

授課老師：郭夢華
          畢業於東海大學中文系。
          於1994年開始教授兒童寫作、閱讀與書法。
          企圖透過寫作的學習，讓孩童順利銜接
          軌國中國文課程。

上課日期：7月6日~8月24日

上課地點：法源寺別苑(新竹市林森路176號6樓)

上課時間：08：30~10：00 國小五年級~六年級(含國中一年級)
          10：20~11：50 國小三年級~四年級(含升小三)；

費    用：每名2,000元；三人行九折及家庭三人以上八五折優惠。

繳費方式：可利用劃撥帳號或信用卡簽單及ATM轉帳
          劃撥帳號：12853911 覺風基金會

備    註：對於課程內容，可洽林老師，電話：5216190；
          本苑於每週六另有「經典導讀」課程，不收學費，歡迎報名參加。

課程簡介：     作文是什麼？為什麼要寫作文？寫作文有什麼用？
               作文是一種溝通與表達，只是它憑藉的是筆，而不是嘴，這樣看似
          可有可無的表達，對人的學習與影響是很深遠的，我們的生活裡，
          處處是作文，可是，為什麼一用筆說話，大部份的人都會『發呆』、
         『咬筆桿』、『搔頭』，這……說明了寫作的難度。
          所以，對兒童來說，如何把小眼睛看到、體會到、想到的生活經驗，
          運用少得可憐的字、詞，拼成通順的句子，再把相關意思的句子串成段 
          落，最後為段落做恰當的安排，成就一篇文章，更是不容易的。
              期望，透過這樣的安排，孩子能夠學會用筆把心裡想的話，說出
          來。

課程內容：
               日   期	               課 程     
                7月6日	        為什麼要寫作文？自我介紹
                7月13日	        文章的組成：句子變文章；作文的 
                                    方法： 鳳頭、豬腹、豹尾
                7月20日	        作文、聯想與比喻：圓的聯想
                7月27日	        什麼是記敘文？聯想：夏天的味道
                8月 3日	        抒情與疊詞、給爸爸的一封信
                8月10日	        父親節快樂──給爸爸的一封信
                8月17日	        味覺的摹寫：我最喜歡的食物
                8月24日	        成語總復習、標點符號

 報名方式：     請以電話、傳真、e-mail、上網方式報名參加。
                電話：03-5216190     傳真：03-5233314
                 e-mail：cfbacf@mail.chuefeng.org.tw
                URL：http://www.chuefeng.org.tw

授課老師：郭夢華
          畢業於東海大學中文系。
          於1994年開始教授兒童寫作、閱讀與書法。
          企圖透過寫作的學習，讓孩童順利銜接
          軌國中國文課程。

上課日期：7月6日~8月24日

上課地點：法源寺別苑(新竹市林森路176號6樓)

上課時間：08：30~10：00 國小五年級~六年級(含國中一年級)
          10：20~11：50 國小三年級~四年級(含升小三)；

費    用：每名2,000元；三人行九折及家庭三人以上八五折優惠。

繳費方式：可利用劃撥帳號或信用卡簽單及ATM轉帳
          劃撥帳號：12853911 覺風基金會

備    註：對於課程內容，可洽林老師，電話：5216190；
          本苑於每週六另有「經典導讀」課程，不收學費，歡迎報名參加。

課程簡介：     作文是什麼？為什麼要寫作文？寫作文有什麼用？
               作文是一種溝通與表達，只是它憑藉的是筆，而不是嘴，這樣看似
          可有可無的表達，對人的學習與影響是很深遠的，我們的生活裡，處處
          是作文，可是，為什麼一用筆說話，大部份的人都會『發呆』、『咬筆
          桿』、『搔頭』，這……說明了寫作的難度。
               所以，對兒童來說，如何把小眼睛看到、體會到、想到的生活經
          驗，運用少得可憐的字、詞，拼成通順的句子，再把相關意思的句子串
          成段落，最後為段落做恰當的安排，成就一篇文章，更是不容易的。
              期望，透過這樣的安排，孩子能夠學會用筆把心裡想的話，說出
           來。

課程內容：
               日   期	               課 程     
                7月6日	        為什麼要寫作文？自我介紹
                7月13日	        文章的組成：句子變文章；作文的方法：
                                    鳳頭、豬腹、豹尾
                7月20日	        作文、聯想與比喻：圓的聯想
                7月27日	        什麼是記敘文？聯想：夏天的味道
                8月 3日	        抒情與疊詞、給爸爸的一封信
                8月10日	        父親節快樂──給爸爸的一封信
                8月17日	        味覺的摹寫：我最喜歡的食物
                8月24日	        成語總復習、標點符號

 報名方式：     請以電話、傳真、e-mail、上網方式報名參加。
                電話：03-5216190     傳真：03-5233314
                 e-mail：cfbacf@mail.chuefeng.org.tw
                URL：http://www.chuefeng.org.tw

授課老師：郭夢華
          畢業於東海大學中文系。
          於1994年開始教授兒童寫作、閱讀與書法。
          企圖透過寫作的學習，讓孩童順利銜接
          軌國中國文課程。

上課日期：7月6日~8月24日

上課地點：法源寺別苑(新竹市林森路176號6樓)

上課時間：08：30~10：00 國小五年級~六年級(含國中一年級)
          10：20~11：50 國小三年級~四年級(含升小三)；

費    用：每名2,000元；三人行九折及家庭三人以上八五折優惠。

繳費方式：可利用劃撥帳號或信用卡簽單及ATM轉帳
          劃撥帳號：12853911 覺風基金會

備    註：對於課程內容，可洽林老師，電話：5216190；
          本苑於每週六另有「經典導讀」課程，不收學費，歡迎報名參加。

課程簡介：     作文是什麼？為什麼要寫作文？寫作文有什麼用？
               作文是一種溝通與表達，只是它憑藉的是筆，而不是嘴，這樣
          看似可有可無的表達,對人的學習與影響是很深遠的，我們的生活裡，
          處處是作文，可是，為什麼一用筆說話，大部份的人都會『發呆』、
         『咬筆桿』、『搔頭』，這……說明了寫作的難度。
               所以，對兒童來說，如何把小眼睛看到、體會到、想到的生活
          經驗，運用少得可憐的字、詞，拼成通順的句子，再把相關意思的
          句子串成段落，最後為段落做恰當的安排，成就一篇文章，更是不容
          易的。
              期望，透過這樣的安排，孩子能夠學會用筆把心裡想的話，說出
來。

課程內容：
               日   期	               課 程     
                7月6日	        為什麼要寫作文？自我介紹
                7月13日	        文章的組成：句子變文章；作文的方法：
                                鳳頭、豬腹、豹尾
                7月20日	        作文、聯想與比喻：圓的聯想
                7月27日	        什麼是記敘文？聯想：夏天的味道
                8月 3日	        抒情與疊詞、給爸爸的一封信
                8月10日	        父親節快樂──給爸爸的一封信
                8月17日	        味覺的摹寫：我最喜歡的食物
                8月24日	        成語總復習、標點符號

 報名方式：     請以電話、傳真、e-mail、上網方式報名參加。
                電話：03-5216190     傳真：03-5233314
                 e-mail：cfbacf@mail.chuefeng.org.tw
                URL：http://www.chuefeng.org.tw