法光佛教文化研究所「佛學成人教育」2015暑期密集課程招生簡介
◆開課期間：2015/07/27∼08/28（週一至週五上課）
◆主辦單位：法光佛教文化研究所
◆報名辦法：即日起受理報名，至上課日截止。不拘學歷，免試入學。
滿10人開班。報名表函索即寄，或自法光網站招生網頁下載。
（網址：http://fakuang.org.tw ）。
◆上課及報名地點：法光佛教文化研究所（105台北市光復北路60巷20號4F） TelL02)
2578-3623； FaxL02)2577-6609 ； E-mail：fakuang@ms49.hinet.net
◆學習期滿可申請修課證明，或給予「台北市民終身學習護照」時數認證。（缺課次數超
過六分之一者不得申請）
◆課程名稱、任課教師及上課時間：
【1】進階巴利語／高明道老師（法光佛研所專任教師）／7月27日至8月28日共五週，每週
週一至週五，每天下午1:30∼3:00及4:00∼5:30
此次巴利語進階課程的閱讀教材，先是《增支部》的經，接著參考傳統的注跟疏，進
而涉獵《小部》、《中部》、《相應部》等文獻，讓學員直接接觸修多羅和古德著作。課
程目標在培養學員對研讀巴利佛典的興趣，並加強其對巴利佛典的理解力和掌握。上課時
間，每日分成兩個單元，每次包括已學內容的複習和新課的介紹、剖析與闡釋，幫助學員
在文、義兩個核心層次上收穫均衡。
【2】基礎藏語／葉蕙蘭老師（法光佛研所教師）／7月27日至8月28日共五週，每週週一至
週五，每天下午2:00∼5:00
◆本課程分四個單元：
1.字母拼音──以拉薩音為主，練習發音、拼讀與連讀的原理。
2.會話句型──透過基本句型，培養獨立造句的實力。
3.文法虛詞──藉由基本格助詞，貫穿文法結構。
4.文選閱讀──偈頌與散文並重，累積單字以及閱讀的經驗。
◆以深入淺出的方式，兼顧理論與練習，讓台灣學子不必出國，就能培養藏文說、聽、
讀、寫的能力。
◆由於暑期的課程相當密集，所以完全未學過藏文的同學，可於7月20日（週一）下午
2:00，前往法光4樓教室，學習藏文30個字母。也歡迎有興趣的同學試聽！
【3】實用藏語會話／丹增南卓老師（甘丹寺拉然巴格西）／7月27日至8月14日共三週，週
一至週五，每天上午9:00∼12:00
本課程以拉薩日常口語為基礎，配合語法結構的講解，協助同學辨明口語和書面語的
差異。引導同學模擬實境、開口練習，感受到說藏文其實很容易。同時，也教授宗義、心
理學、攝類學等基礎佛法概念，將這些佛法名相應用於口語語法與句型，讓您輕鬆學會以
流利的藏語向上師請法，跟親友講解或討論佛法。
【4】正念療育學／呂凱文老師（南華大學教授兼人文學院院長、法光佛研所教師）／7月
27日至7月31日共一週，週一至週五，每天上午9:00-12:00
正念，源於印度佛教禪修的解脫道，二十世紀七十年代被介紹到西方，為醫學界和心
理學界所關注。正念療育已經證實在治療憂鬱症、焦慮症、注意力不足過動症、創傷後壓
力症候群、失眠、恐慌、強迫症等方面有顯著效果，同時也證實能有效幫助普通人群更好
地緩解壓力，提升積極情緒，提升主觀幸福感。目前，在醫療、心理學、教育、企業、司
法等領域廣為應用，包括兒童、青少年，成年人不同年齡階段。課程內容共分十講，每天
兩講。
【5】簡易佛教邏輯與應用／林崇安老師（中央大學教授、法光佛研所教師）／8月3日至8
月7日共一週，週一至週五，每天上午9:00∼12:00
以中文分析傳統的因明論式以及生活中的推理應用，使學員迅速掌握佛教邏輯的實用
面，課程中將廣舉經論和生活的實例。
【6】梵文《善勇猛般若經》研讀／蔡耀明老師（台灣大學教授、法光佛研所教師）／8月
10日至8月14日共一週，週一至週五，每天下午2:00-5:00
本課程選取《善勇猛般若經》（Suvikrāntavikrāmi-Paripṛcchā）的梵文本，相
當於唐．玄奘翻譯的《大般若經．第十六會．般若波羅蜜多分》，循序漸進，藉以琢磨梵
文能力，培養對梵文的運用能力，並且約略分析與討論其中的哲學內涵， 透過經典的研
讀，以從事佛教哲學的思辨。
【7】西藏語文法／蕭金松老師（法光佛研所教師）／8月17日至8月28日共二週，週一至週
五，每天上午9:00∼12:00
本課程採用《西藏文法典研究》為教材，以西藏文法典《松居巴》和《大金局巴》為
中心，並增補更多實例，系統介紹藏文文法，加強學習者對藏文語法的解讀能力，培養閱
讀藏文的興趣。
【8】初級藏文佛典選讀／張福成老師（法光佛研所教師）／8月17日至8月28日共二週，週
一至週五，每天下午2:00∼5:00
由於藏文的學習過程是經由字、詞、文的順序，因此在簡略初級的藏文文法學習完畢
後，就有必要安排短篇文章的閱讀練習，目標是讓學習者學會將來會使用的常用詞彙，且
也再深入熟悉文法，為將來深入的藏文學習奠定堅固的基礎。本課程針對此教學目標，特
別選擇藏文《百業經》等佛典，經由豐富的佛學詞彙與文法的分析，希望為學習者奠定此
後自己閱讀經文的基礎。