敢於質疑我﹐才是好學生 ^^
若學生方法經考驗後﹐比我更好﹐反向其學習。

就好像一杯水全滿﹐又怎可再「包容」？
只有願意接受自己的「錯」﹐接受自己那「不完美」。

才可以走到更遠的路﹐去尋覓真正平靜。
完美是感性﹐不完美是理性。

以上﹐已涉及了儒､道兩家理論。
文字很簡單﹐卻為二千多年前﹐先師遺下的「寶石」。

然現今東亞華人教育﹐仍封鎖在千年君權政治思維。
－－不容反駁－－﹐最後學生只剩反叛。

當我看子路怎質疑孔子。顏子死後﹐老師倡儉莽﹐
但弟子們卻不理會孔子－－我們那自由開放的先師。

孔子﹐從來沒強迫學生﹐而讓學生自由思考､決定。
但老師會「責罵」學生的決定､會作「建議」。

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我有時候﹐衣著較新潮､並染金髮﹐易引起警察注意。
但機遇到了﹐即回復「修行人」身份。

不論對方是誰﹐講解如常。
不論對方是好人/壞人﹐窮人/富人。除非語言不通……

你看我那「外表」﹐到跟我閒談﹐到探索「心靈」內部。
或閣下精神意識中﹐會引起極大沖擊。

你最初可能因「外表」﹐而看不起我「那種人」﹐
但到了解「實相」後﹐才讓你感到「自己」那荒謬。

只因﹐我在你意料以外的情況下﹐跟你講解佛法。
這就是佛家理論﹐當一個人「著相」﹐隨時看錯很多……

故以閣下「感受」﹐了解到「色」怎騙人。
悟色空不二﹐即知道要「了解」一件事﹐不能輕率。

一個﹐形上與形下的世界。

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或徒兒們﹐她有她聽飛輪海､他有他愛五月天﹐
我有我鐘愛 David Sylvian。

音樂喜好不同﹐但無礙交流。
音樂﹐是教育重要部份﹐讓學生了解到「直覺」。

這也是現今教育所缺﹐常脫離現實生活﹐有色無實。
只剩「單向度的人」。