讀大班的兒子 近來 特愛朗讀論語和唐詩
昨晚 兒子 一時興起 
高聲頌讀起論語...
子曰：父母之年不可不知也，一則以喜；一則以懼…

俺想起年近不惑 方得此兒，不免有父老子幼之嘆
於是也「一時興起」為兒子略釋文義
小州子：「爸比和媽咪今年幾歲要記在心裡哦，
爸媽身體還算健康，心裡頭雖然高興；可是又擔心爸比和媽咪一天天老了，將來陪伴你的
時間一天天少了…」
兒子聽罷 突然 放聲大哭：「我不要爸比媽咪離開我…」
聞此 心中百感交集
俺何嘗願意 早你而去
其實俺心裡更愁 承歡俺老父的日子怕是有限了
人世間 愛別離的苦 豈是你五歲小童能懂？


--
"In moments of discouragement, defeat, or even despair,
there are always certain things to cling to. Little things,
usually: remembered laughter, the face of a sleeping child,
a tree in the wind—in fact, any reminder of something
deeply felt or dearly loved."
Extracted from "A Touch of Wonder" by Arthur Gordon

※ 引述《egofree (為自己點亮一根蠟燭)》之銘言：
> 兒子聽罷 突然 放聲大哭：「我不要爸比媽咪離開我…」
> 聞此 心中百感交集
> 俺何嘗願意 早你而去
> 其實俺心裡更愁 承歡俺老父的日子怕是有限了
> 人世間 愛別離的苦 豈是你五歲小童能懂？

我兒子也是這樣，會怕我老，因為他覺得老了就會死，也會大哭

※ 引述《yfan (新的人生)》之銘言：
> ※ 引述《egofree (為自己點亮一根蠟燭)》之銘言：
> > 兒子聽罷 突然 放聲大哭：「我不要爸比媽咪離開我…」
> > 聞此 心中百感交集
> > 俺何嘗願意 早你而去
> > 其實俺心裡更愁 承歡俺老父的日子怕是有限了
> > 人世間 愛別離的苦 豈是你五歲小童能懂？
> 我兒子也是這樣，會怕我老，因為他覺得老了就會死，也會大哭

我大概7歲的時候有這種感觸...小時候看故事書，看到很多被砍頭的。
還很擔心父母會不會哪天被朝廷給...=.=

您小孩還真早熟^_^

※ 引述《scwei (scwei)》之銘言：
> > > 人世間 愛別離的苦 豈是你五歲小童能懂？
> > 我兒子也是這樣，會怕我老，因為他覺得老了就會死，也會大哭
> 我大概7歲的時候有這種感觸...小時候看故事書，看到很多被砍頭的。
> 還很擔心父母會不會哪天被朝廷給...=.=
> 您小孩還真早熟^_^

大概是比較敏感的小孩吧!^^

※ 引述《yfan (新的人生)》之銘言：
> > 我大概7歲的時候有這種感觸...小時候看故事書，看到很多被砍頭的。
> > 還很擔心父母會不會哪天被朝廷給...=.=
> > 您小孩還真早熟^_^
> 大概是比較敏感的小孩吧!^^

  小孩多少是懂的吧
  找/看不到父母時的徬徨無依，相信幾乎所有的小孩都經歷過...
  在不知道該如何思考時（也受限於大腦還在發展），只能做出情緒反應。

  如果碰到的次數超過3次，也許該隨機引導一下，否則，小孩日後不是更加依賴，
  就是很容易沒有安全感。 

  供參考：）

※ 引述《belleyyc (烏龜健走^^)》之銘言：
>   小孩多少是懂的吧
>   找/看不到父母時的徬徨無依，相信幾乎所有的小孩都經歷過...
>   在不知道該如何思考時（也受限於大腦還在發展），只能做出情緒反應。
>   如果碰到的次數超過3次，也許該隨機引導一下，否則，小孩日後不是更加依賴，
>   就是很容易沒有安全感。
>   供參考：）

誠心誠意的發問，怎麼引導呀?

※ 引述《curd (milk)》之銘言：
> > 誠心誠意的發問，怎麼引導呀?
> 等他長大就自然懂了吧
> 大部份小孩都會這樣
> 不用太擔心啦

 我想，不少人應該都這麼反應吧？！
 在長大前能理解這個之前，還有一段很長的時間（每個小孩的情況可能不一樣）。
 如果小孩比較敏感，可能幾次的經驗，會讓她/他出現退化的狀況（再不知道該
 如何處理的狀況下，小孩可能會訴諸以前的經驗，就是什麼都要父母或要父母陪..
 明明有些事情，他/她已經可以自己做，就是要賴著父母之類的），因為她/他知
 道這件事情可能是真的。那麼，父母帶起來，就會比較累（尤其，亞洲國家，都
 是母親在帶）。至於沒有安全感而引發的種種作為，是長大後才比較容易看得到。

 提供兩個線索可能可以判斷這件事對她/他的影響，然後決定是否需要處理：
 1. 是否有類似以上提到的退化/拒絕長大之類的行為（而出現此行為，並未有其
    它的因素）
 2. 出門（或在家），是否比以前更容易擔心看不到父母，然後很緊張，不時要
    確定父母是否在？
 
 如果她/他對於這事件的反應只是一時的，也就是哭一下下就沒事了（之後也沒有
 類似上面的行為），那麼，也就不需要太擔心。

 至於引導，我自己可能的處理方式是讓她/他知道這是自然的過程，可能要用比喻
 的（通常是可以以她/他長大為譬喻，不過，這也要小心，說不好，可能會讓她/他
 拒絕長大）。以長大為譬，通常是訴諸他對長大的期待（例如長大後可以做什麼，
 她/他以前因為太小不能做的事，長大後就可以做啦，如果她/他長大，就可以分擔
 父母的種種之類的說法），總之，讓她/他知道長大有長大的好處（平衡一下之前
 可能感受到時間進展所帶來的負面感受）。通常這麼說後（或者甚至可以不用說完），
 她/他就可以再活蹦亂跳（這表示她/他對這件事的記憶不會停留在負面的感受）。
 
 簡單說，原則就是，透過帶入事情有一體兩面，幫她/他平衡對年老、長大的負面感受，
 不過，可能要比較偏重長大的好處，因為鼓勵她/他長大，她/他才會有動力學習，學
 習生活獨立自主；這樣父母也比較不會累；對她/他自己的人生也是比較好的。

 僅供參考。

※ 引述《belleyyc (烏龜健走^^)》之銘言：
>  是母親在帶）。至於沒有安全感而引發的種種作為，是長大後才比較容易看得到。
>  提供兩個線索可能可以判斷這件事對她/他的影響，然後決定是否需要處理：
>  1. 是否有類似以上提到的退化/拒絕長大之類的行為（而出現此行為，並未有其
>     它的因素）
>  2. 出門（或在家），是否比以前更容易擔心看不到父母，然後很緊張，不時要
>     確定父母是否在？

看完這篇我真的覺得belle是個嚴肅的人，以前都覺得我很嚴肅，哇!!有人贏過我了
(會不會有人說，啥yfan嚴肅過喔?不是一直在搞笑、白目或狀況外>_<)
講到這個，之前自稱很白目的甜甜圈小姐已經很久不見人影了

我覺得應該很多小孩有這種狀況，怕父母老了、死掉、不見，這種小孩都比較敏感
但我不覺得這種小孩不獨立耶，相反的我兒子很獨立。他不大需要我在身邊
帶他去外面上課、公園玩等等，有時候我出門，他表示他不想出去，要自己一個人在家
偶爾我也會讓他自己在家一下下，以5歲的小孩來說，他已經很獨立了

我也會放他一個人在熟悉的店面用餐，跟他說他吃完我會來帶他
請他一個人不要亂跑，當然也會跟店老闆交待一下，他一個人開心得很

所以，小孩理解死亡，我覺得是一種早熟的心理，這種小孩帶起來比較費心的是
他太容易理解大人世界，所以可以摸清楚你到底想幹嘛，很難騙(台語啦，就是很難哄)
台語也說這種小孩很「搞怪」(「高拐」)

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◆ 修改: 09/04/22  0:28:15 <124.10.81.127> 

> 看完這篇我真的覺得belle是個嚴肅的人，以前都覺得我很嚴肅，哇!!有人贏過我了
> (會不會有人說，啥yfan嚴肅過喔?不是一直在搞笑、白目或狀況外>_<)

  我不覺得妳嚴肅耶。
  我的確是很嚴肅。（應該說，還蠻兇的：P）

> 講到這個，之前自稱很白目的甜甜圈小姐已經很久不見人影了

  的確很久不見donut耶~~ 

> 我覺得應該很多小孩有這種狀況，怕父母老了、死掉、不見，這種小孩都比較敏感
> 但我不覺得這種小孩不獨立耶，相反的我兒子很獨立。他不大需要我在身邊
> 帶他去外面上課、公園玩等等，有時候我出門，他表示他不想出去，要自己一個人在家
> 偶爾我也會讓他自己在家一下下，以5歲的小孩來說，他已經很獨立了

  恩，所以，也許這時候需要稍微反向操作？：P

> 我也會放他一個人在熟悉的店面用餐，跟他說他吃完我會來帶他
> 請他一個人不要亂跑，當然也會跟店老闆交待一下，他一個人開心得很
> 所以，小孩理解死亡，我覺得是一種早熟的心理，這種小孩帶起來比較費心的是
> 他太容易理解大人世界，所以可以摸清楚你到底想幹嘛，很難騙(台語啦，就是很難哄)
> 台語也說這種小孩很「搞怪」(「高拐」)

  這樣，的確是比較不容易帶（感覺好像在玩心理戰：P）。
  小豬嘛，還是跟他玩就好：）