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標 題: 陽明十字軍第十屆全國人文醫學研習營歡迎您和我們一同學習！:)
發信站: 雲林科技大學藍天使 BBS (Sun Apr 9 10:54:51 2006)
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國立陽明大學˙陽明十字軍主辦 ▊ ▋ ◣ ◢▊██ 營期時間：2006.7.17~7.21
第十屆全國人文醫學研習營 ▊█▋ ███▊ █ 報名時間：即日起至95/05/31
▊ ▋ █ █▊ █ 預計招收100名學員?[32m酵B滿為止
歡迎全國各大專院校生 ◢ ◣█ █▊ █ 將邀請：李紀珠、洪蘭、彭懷恩
及大學新鮮人熱情參加?[37mI █ █ ▊██ 陸以正、馮建三
?[1m?[m ?[36m?[m ?[;32;40m?[m ?[1m?[m ?[1m?[m █ █ ▊ ▊ █ 羅時成、陳�
槿}等講師
<?[;31;40m?[1m﹀<?[34m翩t<?[1m翩t<?[;33;40m?[1m﹀<?[m翩t █ █ ▊ ▊ █ [1;3
6m和大家一同站在：
|| || || || || ███ █████ 北緯23.5度
[36m，東經120度
想在短短的五天四夜內，汲取各領域大師們畢生的精華嗎？ │
期待和全國各大專院校大學生們， │
一同激盪珍貴的火花嗎？ ▇██◣ ╱ │
想走出自己的專業領域， ─﹣ ▇─▇▋ ─﹣ 120E │ [33
m▆
讓不同的想法在心中發芽茁壯嗎？ ／ ︶ █ ＼ │?[
;32;43mW▉
人文醫學營許你一個開拓視野的窗戶， ╱ ▄▄ ＼ █│?[;32;43ma█�
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以及五天四夜的感動！ ／ ∣ ＼ █?[1mW│█▉
23.5N ?[;32;43ma█◣◢[33
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────── 營期主題：?[m_?[1mn23.5?[1;30m?[37m，?[mF?[1mg120?[1;30m?[31m ─────────█◥[;31
;43m◤ ▎─
﹏ ██ ?[1mW██ ﹏
在一張藍、綠、棕交駁的世界地圖上，沿著經線東移 ﹏ ﹏ █ζ█ │
然後尋著緯線北尋。停在這個定點，北緯23.5東經120。你看 █?[1ma█│ ﹏ ﹏
見了什麼？曾有人稱他為夷洲、有人稱他為福爾摩沙，幾百年來 ﹏ ██ │
換了無數個名字，變了許多模樣，我們可曾瞭解其絕代風華？我 ﹏ ▌▌ │﹏ ﹏
們可曾停下腳步來傾聽他的聲音？ │
│
◆─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─◇
│ 開幕演講：台灣青年的未來
║ 預定邀請講師：立法委員 李紀珠
│ 青年，從20歲到40歲的國民，象徵著國家的競爭力。60年的青年兢兢
│ 業業的度日，所追求的是更美好的明天；70年代的青年，深切的參與了台
║ 灣民主化的過程；然而，現在的青年已經遠離當年的背景，我們擁有更寬
│ 廣的視野，有更多需要專注的議題，像是環保、性別平等、教育、兩岸關
║ 係等。處在多元化世代的我們，如何抉擇自己所屬的那一片天空，如何找
│ 到自己擅長的領域……台灣青年的未來，到底在哪裡？
◇─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─◆
│
(23.5N,120E,Ocean) ║
海洋是台灣生命力的泉源，也是塑造台灣海洋文化的精神，以前的人穿越海洋而 │
到臺灣這塊彈丸之地，而現在的我們想要越過海洋到達世界各地，和世界彼端的 ║
人做朋友，但是事情似乎不如想像單純；海洋帶給台灣榮耀，那我們是否曾靜下 │
心來聆聽過海洋的聲音？ ║
─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─ │
西風起時─新興文化夾殺下的稿紙與筆 ║
預計邀請講師：楊佳嫻 │
我們的語言複雜而多樣，有京腔打從北方，鴃舌遠自南蠻，而我們情感的 ║
宣洩介於美式的裸露奔放，日系的含蓄雅婉。從地理橫貫，平埔族語普通話高 │
山原住民語；從時間縱觀，荷蘭語葡萄牙文西班牙話日本腔北京捲舌台灣國語。 ║
如此交錯又如此包容，面對海洋的小島，該用什麼樣的文本定位自己？ │
─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─ ║
西太平洋的孤兒──中華民國坎坷的外交血淚史 │
預計邀請老師：陸以正 大使 ║
1950年中英斷交，1971年中華民國退出聯合國，1979中美斷交，至今我們 │
只剩下二十餘國的邦交國。究竟我們的外交前輩作了哪些偉大的努力？我們手 ║
上的籌碼有哪些？外交人員互相接觸時他們的私誼能在國家利益下發揮多大的 │
影響？台灣的外交之路又怎麼走下去？ ║
─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─ │
我找不到百憂解！ ║
預計邀請老師：洪蘭教授 │
這個島上的人或許都得了憂鬱症。我們的手裡曾經捧著捧不住的現金和鈔 ║
票，看見每年節節升高的ＧＮＰ數值咧開嘴，但是現在這些數字逐漸停擺，我 │
們第一次嚐到落敗的滋味。股票、環境污染、政治謾罵，病因互相糾結不清。 ║
疲倦的人心需要醫生醫，然而醫生的憂鬱又該由誰來醫？ │
─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─ ║
思惟對話--與學者近距離接觸 │
--全球化下台灣所面對的挑戰-教育、科技、產業、文化 ║
│
近年來，全球化風潮席捲世界。在這樣的風潮下，我們卻看到台灣的表現不 ║
若以往，使得台灣的競爭力問題再度成為大家關心的焦點。然而，台灣的競力真 │
的出現問題了嗎？台灣還有本錢在全球化的風潮中和別人一爭高低嗎？讓我們近 ║
距離地和四位學者從教育、科技、產業、文化四方面重新省思台灣的競爭力。 │
║
全球化下台灣的教育 全球化下台灣的文化 │
預計邀請老師：余光中 │ 預計邀請老師：花亦芬 ║
│
在全球化的趨勢下，知識日新月異且 │ 我們曾被封為亞洲四小龍，國家競爭力 ║
日益普及，從前教師對專業知識一手 年上榜，國民平均所得直線上升，我們 │
掌握的權威感是否已經不在？在市場 │ 無憂無慮地活在失敗並不存在的夢境中 ║
的激烈競爭下，學校是否會淪為學店 。但是夢終究會醒，而我們還沒做好準 │
？新世紀的教育內容，是否只是新瓶 │ 備，手忙腳亂面臨不進則退的開始。面 ║
舊酒？身為學生的我們，比起從前， 臨挑戰的台灣還剩下什麼值得說嘴？ │
又多了哪些選擇？ │ ║
│
─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─║
全球化下台灣的科技 全球化下台灣的產業 │
預計邀請老師：吳茂昆 (中研院院士)│ 預計邀請老師：彭懷恩 ║
│
網際網路的發達，資訊由地球的 │ 「世界是平的」一書揭示了在全球 ║
一端至另一端只在彈指間。世界村概 化下只要有寬頻與雄心，就不會被邊緣 │
念的形成，全球化於是開始風靡。 │ 被邊緣化，因為競爭的立足點平等了， ║
受益者是否是那些擁有、壟斷資 把握這個趨勢才能在21世紀保有競爭力 │
訊的強權？同樣的在科技方面，擁有 │ 。而號稱是科技之島的台灣，要怎麼做 ║
奈米、基因生物技術的一方，是否把 才能在全球化的網絡中繼續保有一席之 │
握住全球化的命脈？而處在知識經濟 │ 地？我們很榮幸請到世新大學彭懷恩教 ║
體系邊緣的台灣又該如何自處？ 授來跟大家對談關於台灣經濟的下一步 │
│ 。 ║
◆─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─◇
│ (23.5N,120E,Land)
║ 土地是台灣的根，土地也是我們賴以生存的憑藉，我們要感謝土地帶給我們
│ 的一切。過去幾百年來在這塊土地上發生了太多大大小小的事情，有些令人驚喜
║ ，成為我們記憶中驕傲的一部分；有些則是成為永恆的美麗，讓人讚嘆不已；在
│ 這塊土地上的故事，是你我永恆的回憶，讓我們懷抱感恩的心，謝謝這塊土地所
║ 給我們的一切。
│ ─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─
║ 鉛字與童話 --台灣出版業的生態變遷
│ 預定邀請老師：郝廣才 董事長
║ 隨著印刷技術的發達，現在每天都有大量的書從印刷場中運出，「文學」也
│ 開始變得普及而大眾化。在大片的鉛字書海中，卻有些作品獨樹一格，跳出鉛字
║ 的框框，讓想像無限遨翔。格林文化這些年來帶起了台灣圖畫書的風潮，造就了
│ 幾米等許多的巨星作家，以另一種型態向我們「畫」出一幅故事。且讓格林文化
║ 郝廣才董事長先生和我們以起談談他經營出版社、創作圖畫書的經驗。
│ ─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─
║ 政府與財團之外？ --民主時代的台灣媒體
│ 預定邀請老師：馮建三 老師
║ 過去幾十年來，隨著政治方面的開放，台灣傳媒也在自由的空氣下逐漸成長
│ 茁壯。然而，擺脫了政府強權的控制，媒體卻落入資本主義的掌握，充斥大量置
║ 入行銷的廣告、一窩蜂地炒作短線新聞，問題的癥結何在？在民主制度下，媒體
│ 究竟應如何發揮他的輿論功能？從事媒體改革多年的馮建三教授，將與我們分享
║ 他的看法。
│ ─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─
║ 台灣公衛奇蹟記實
│ 預計邀請講師：羅時成
║ 在台灣的經濟奇蹟之外，關於這個上的人民，還有什麼讓世界矚目的傳奇？
│ 我們太缺乏自信，太習慣那個曾經被美國援助，穿著麵粉袋的自己，幾乎難以置
║ 信在這蕞爾小島，曾經為世界衛生醫療增添如許耀眼的奇蹟。瘧疾、蛇毒研究、
│ SARS和小兒麻痺，樂生療養院幾乎是世界的痲瘋病院活古蹟。或許你不知道，在
║ 這個地圖上極小的點，我們曾經為公共衛生發出功率驚人，世界級的光與熱。
│ ─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─
║ 采風之旅
│ 親身體驗台灣之美人情之真，我們可以找出我們和我們腳下所踩的這塊土地
║ 更深的生命連結，也因此可以更深刻去體會它。
◇─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─◆
│
(23.5N,120E,People) ║
生活在這塊島嶼上的住民其實也是台灣最重要的資產，以前不同的族群帶來 │
不同的語言，經過數百年融合成為台灣特殊的島嶼文化，近年來台灣的社會又深 ║
受外國的影響，在傳統與現代之間，重新塑造出新一代台灣的藝術，但在這個改 │
變的過程中，台灣也有迷失的時候，讓我們一起來重新回首這些台灣走過跌跌撞 ║
撞的路，在反省之間重新展望未來。 │
─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─ ║
女權：從傳統到平權－台灣女性的奮鬥 │
預定邀請講師：王蘋 老師 ║
在台灣，直到日治時期，隨著社會風氣的開放，對婦女的限制才開始慢慢 │
解除，像是裹小腳、離婚之判定，允許自由戀愛。但直到現在，婦女逐漸走入 ║
職場後，兩性平權的概念才慢慢的被接受。可是就算休妻，冠夫姓等情形漸漸 │
離我們遠去，男主外，女主內的傳統觀念仍被許多家庭繼承；而家暴防治法的 ║
設立，顯示本質上在家中，有一大部份的婦女還是處於弱勢。在台灣，性別平 │
等是一個艱辛的過程，讓我們在回顧過去的時候，同時想想未來該怎麼努力。 ║
─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─ │
║
座談會：教改的回顧與展望－中小學篇 │
預計邀請講師：前公視新聞部經理 馮賢賢 ║
全國教師會理事長 吳忠泰 │
教育部國民教育司司長 潘文忠 ║
│
十年教育改革的正式運轉，牽動了兩百多萬名學生一生的學習。教改原始 ║
的目的是為了讓每位學生有平等的學習機會、有良好的升學管道避免惡性競爭、 │
有優質的教育環境讓孩子樂意學習。然而十年下來，教改固然讓學生有更多元 ║
的方式學習，但在減輕學生壓力，增進學生學習意願，尊重學校自主等，無法 │
達到社會的期待。十年教改，到底讓學生獲得了什麼，未來的目標又是在哪裡？ ║
│
─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─ ║
舞台上看人生──台灣表演藝術呈現出的特有魅力 │
預計邀請老師：丁乃竺老師 ║
從蘭陵劇坊到表演工作坊，不論是扣人心弦的舞台劇抑或是搏君一笑的相 │
聲劇，舞台上的演員在欣賞戲中人的性格、角色與自己的共鳴以及與台下觀眾 ║
的互動中，究竟什麼最能帶給演員感動與成長？而演員們最希望傳達給觀眾的 │
是什麼呢？讓我們聽聽表演工作坊的丁乃竺老師跟大家談談舞台的魅力何在。 ║
◆─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─◇
│ 閉幕演講---叛逆期歷史 --寶島今昔，反省與批判
║ 預定邀請老師：陳文茜 老師
│ 八零年代至今，台灣經歷了開放黨禁報禁、解嚴、政治強人過世、民意代表
║ 全面改選、總統直選，宛如脫胎換骨的青春期男女，經歷著關鍵的二十年。二十
│ 年後，當初的群眾運動的激情，現在正在對岸的華人社會燃燒；寶島上，則是一
║ 片歌舞昇平。八零年代的威權政治已不復見，我們是否還具備當時青年的那副傲
│ 骨？是否有批判現狀的能力？今昔相比，我們到底得到了什麼？又失去了什麼？
◇─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─◆
║
除了這些精彩的演講外，營期內還有更多更多精彩的活動。 │
例如，令人印象深刻的晚會，動感有趣的百戰百勝，尋幽探訪的采風活動 ║
，驚聳刺激的夜遊活動以及與隊員隊輔間交流想法的討論會。 │
║
想和全國的大學生一同交換想法，共同成長嗎？ │
想在漫長酷熱的暑假裡，留下深刻難忘的回憶嗎？ ║
歡迎參加人文醫學營，和我們一同度過五天四夜的時間。 │
║
◇─═─═─═─═─═─═─═ 報名資訊 ═─═─═─═─═─═─═─═─│
│ ║
║ 活動時間：民國95年7月17日至7月21日下午5點整 │
│ 活動地點：國立陽明大學(台北市北投區立農街二段155號) ║
║ 住宿地點：國立陽明大學學生宿舍(台北市北投區立農街二段155號) │
│ 招收對象：全國各大學院校在校學生及升大一新生 ║
║ 報名方式：費用2800元 劃撥帳號；19965875 戶名：戴英軒 │
│（劃撥單背面通訊欄請註明：姓名，性別，校系，暑期聯絡地址，電話， ║
║ 出生年月日，身分證字號，保險受益人及關係，是否吃素，e-mail address，│
│ 衣服size，將於六月底前寄發錄取通知) ║
║ │
│ 報名日期：即日起至民國95年5月31日 ║
║ 招收名額：招收100名學員，額滿為止 │
│ 聯絡人：營長 林哲宇 0953551976 s19201066@ym.edu.tw ║
║ 執行長 楊志鴻 0963416578 s19201034@ym.edu.tw │
│ 國立陽明大學課外活動輔導組 左小姐 02-28267000 轉 2208 ║
║ │
◆─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─═─◇
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※ Origin: 雲林科技大學藍天使 <bbs.yuntech.edu.tw> [From: 140.129.62.42]
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