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發信人: ljy.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (LJY), 看板: education
標 題: Re: 老師體罰學生，賠償金卻是全民買單!
發信站: 交大資科_BBS (Thu May 10 23:28:35 2007)
轉信站: Lion!news.nsysu!news.cis.nctu!cis_nctu
Origin: NK219-91-68-160.adsl.dynamic.apol.com.tw
==> 在 oth80002.bbs@bbs.ntnu.edu.tw (SatisfyKS) 的文章中提到:
> > 我只說這是個"理論"，可沒有評論它是不是最好的方法
> > 我想你是沒注意到這一點吧。
> 你直接說你支持還是反對體罰比較快
我為什麼非用你的二分法不可?
> > 再來不知道我那一句話是說"立刻有效果一定最好"?
> > 難到現在國文的邏輯是"慢慢有效果" 比 "立刻有效果" 要有"效率"嗎?
> > 不知誰該去修國文。
> > 另外。給他一條魚先別餓死，再有力氣去拿釣竿學釣魚
> > 總比總比拿了釣竿先餓死好。
> 愛辯
你還沒回答我是那一句話表示"立刻有效果一定最好"?
> > 我說"老闆可以直接開除員工就好"，
> > 等於我說"老師可以直接開除學生"?
> > 還有你不知道高中以上可以退學嗎？
> > 你真的國文有級格嗎?
> 要是每個老師都這樣把學生退學，
> 還不是一堆人來抗議，
> 倒楣的還不是老師？
> > 照我這麼一說? 後面都是你自己說的吧。
> > 你怎麼不說"有些處罰比打更痛"?
> 所以呢?
> 你就只在體罰的範圍裏面打轉，
> 我又不會用到體罰，
> 幹嘛討論這個？
閣下一而再的把我的話自行解釋一堆東西，而且還是用最極端的方式去解釋。
然後自己再罵個一堆。然後要我去背書回答你衍生的出問題。現在又說我只
在體罰裏打轉。你自己看看寫了一堆體罰的東西是你吧。
還沒回答 我什麼地方說要開除學生?
還有,說"高中以上可以退學" 為什麼就變成每個老師都把學生都退學的意思?
> > 一定要你修的"行為改變術"才可以用正負增強嗎?
> > 就算是這樣，你用再怎麼漂亮的名詞去包裝，
> > 骨子裏還是離不了威脅利誘的範疇。
> 就叫你去看書你不聽，
> 就是脫離了才叫你去看。
你既然是有修課的專家，那你就舉個例子出來給你所謂的外行人
看看，那個增強是脫離威脅例誘的範疇。不要只拿"去看書"來反駁
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