發信人: senza.bbs@bbs.ntu.edu.tw (Jardins sous la Pluie), 看板: education
標  題: Re: 老師體罰學生，賠償金卻是全民買單!
發信站: 椰林風情 (Tue May  8 12:16:44 2007)
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Origin: bbs.ntu.edu.tw

==> ddtm@kkcity.com.tw ( ) 提到:
> ※ 引述《senza.bbs@bbs.ntu.edu.tw (Jardins sous la Pluie)》之銘言：
> >     我覺得光這兩句話而言，說得很對啊，
> >     體罰符合哪一條哪一家教育理論？
> >     體罰什麼時候變成專業能力了？＠＠
>     行為改變技術裡面
>     正負增強的理論
>     體罰是負增強

      亂講，這根本是硬凹。看了很火大。
      行為改變技術哪一家學術理論提到使用身體傷害作為手段？
      你在說史金納嗎？他開宗明義就不贊成懲罰，
      他認為那只能有立即效果，卻是最沒有效率與教育目的的方式，更何況體罰？
      你竟然要求教育工作者作最沒有效率與教育目的的行為？！

      現在在場面上的政治官員哪一個沒有在體罰的年代長大，
      他們有什麼長進嗎？
      如果你家老闆覺得你們不聽話就體罰，你會不會反彈？
      還是你覺得學生好欺負就可以體罰，而且只欺負國中以下的孩子，
      因為高中生跟大學生需要自我管理，
      或是理由根本是他們夠大了你沒有辦法欺負？
      那為什麼不從小就用尊重的態度讓孩子學習自我管理？

      還有，我想您可能還沒搞清楚懲罰與負增強的分別吧。:p




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