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標 題: Re: 是誰真的在乎教育！？大�
發信站: KKCITY (Sun Nov 19 18:48:00 2006)
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※ 引述《pasei.bbs@bbs.csie.nctu.edu.tw (皮皮)》之銘言：
> ※ 引述《fish5.bbs@bbs.ntnu.edu.tw (fish)》之銘言：
> > 國文也是一樣,背了一堆作者、字號、生平、著作等，甚至有的老師會罰默書不好的同學
> > ，簡直在殘害國家幼苗。背一堆派不上用場的遠古知識，反而忽略了現行社會上的文章。
> > 應該會多教教學以致用~ 有些知識要用時再查就好了,有些有時間性則不是
> 我也算是現行制度的受益者
> 從小國語就很差
> 作文課寫幾個句子就很痛苦
> 很仰慕學校校刊發表文章的那些人
> 但很奇怪我考起國文來與她們不會差幾分
> 如果再算其他考科就遙遙領先她們
> 感覺上擅長邏輯分析的人就較會考試
> 我們的制度特別優待這些專長的人
其實也沒辦法,我在這邊呢是要穿過地下水道再浮出來的
這樣你們懂意思嗎?當我發現你們兩邊都是意識形態的動物後
我就只能這樣轉換,你們要那個什麼都不知道的美
這樣很容易被你們排擠,所以,我就像在你們這邊跳進台灣海峽
再到大陸爬上岸,再那邊往東跳進台灣海峽潛水游泳再爬上岸
就是這樣,因為你們都是這樣的人.於是只有上美下醜之分
沒有東西之分.但是你們都是負面的人 所以就會這樣打起來
如果我在這邊展現那整體意識形態就會得高分但在另外一邊就會得低分
所以就又調了過來就只求過關如此而已,但你們卻搞的這麼複雜
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