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標  題: Re: 【問題】 請問如何讓學生有耐心讀書
發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Fri Apr 28 12:09:43 2006)
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>   陪讀  最好是父母陪讀
> ===
> Vanni wrote:
> 學校裡一位老師的小孩很愛看書，請教她如何教的，
> 她說從小孩六個月開始就念書給他聽，帶著他看書，
> 沒上幼稚園就已認得很多字，也會自己主動看書，
> 養成習慣後，一但某個時間地點很無聊沒事做，就是拿書看。
> 她說有一個日本人寫的書，說閱讀習慣在三歲時就養成。
> 乍聽之下，三歲好像好早，但是，這樣的時間也對，
> 因為一過了這個年紀，小孩子接觸的誘惑愈來愈多，
> 到時再讓他在書本或其他的聲光刺激強烈的工具中作選擇，實在是件難事~
> ===
> ※ 引述《comth (\(小艾\))》之銘言：
> 身教重於言教,父母陪著孩子讀書,效果非常大,不過通常這樣跟父母說,
> 回答幾乎都是:老師,我沒空耶!還有沒有其他更好的方法啊?
>
---- 講的都對, 但是原題是問如何讓"學生"耐心看書, 不是如何讓"子女"耐心看書。
     如果當老師的把答案搞成"請學生的父母陪讀", 像個負責的專業答案嗎?
     如同comth所說的, 有幾個老師有本事做得到請父母陪讀?
     也如同Vanni所說的, 三歲就養成, 愈大愈難。那麼, 別說學生了, 父母幾歲了?
     有些學校推動家長讀書會, 經營得很辛苦, 想因此看到在學生身上的效果也不容易。

     我在大學的經驗是在課堂上依法當人, 認真的教, 認真的當。
     每年總有幾個重修生修出興趣來, 最後變成他們~考研究所的選擇。
     在課堂外, 跟導生談談自己看閒書的心得, 放假前送他們一些好書, .....
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