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標  題: Re: 李家同的怪邏輯
發信站: 清華資訊(楓橋驛站) (Thu Mar 16 11:38:59 2006)
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※ 引述《kevinjl@kkcity.com.tw (無神論者-無神得自由)》之銘言：
> http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS2/3214588.shtml
> 【記者張錦弘／台北報導】暨南大學教授李家同反對大考加考「公民與社會」，
> 因為不利社經背景差、生活圈子及見聞窄的弱勢學生。
>     李家同說：「我贊成高中教公民，且教法儘管活潑、取材廣都無所謂，但
> 堅決反對大考加考公民，因為對弱勢生不公平。」
> 　　李家同說，政治、經濟等社會科學討論的議題，不但廣，且往往沒有標準
> 答案，教學要活潑，重思考，但若要考試，出題範圍廣、題目太活潑，反而不
> 利偏遠地區的弱勢學生。
> 【2006/03/16 聯合報】
> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
> 　　我的想法是　
> 　１如果沒有標準答案，有爭議的題目出出來，結果還不是送分？
那一開始就不應該出出來呀！
> 　２偏遠地區的弱勢學生，的確不易感受到都市中的社會資訊
> 　　那麼他們是該更努力去接觸這些資訊，或是不要去管這些東西？
叫鄉下人要了解都市人的人情世故？
講個差異更大的－美國黑人的生活。是可以教啦！但考的話……

若只教更狹義的公民的話，考試總可以有標準答案的。
但取材要廣的話，文化、習慣之間的差異要考慮進去才行。
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廣場
所有的群眾一哄而散了      │  對著無人的廣場        │　在擦拭那些足跡
　　　　　　　　回到床上　│  振臂高呼　　　　　　　│
去擁護有體香的女人        │　　　　　　　　　　　　│
　　　　　　　　　　　　　│　只有風　　　　　　　　│
而銅像猶在堅持他的主義　　│　頑皮地踢著葉子嘻嘻哈哈│　　　......白荻
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