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標  題: 碩士學位可以不要寫論文
發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Fri Mar  3 13:03:16 2006)
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---- 行政院院會通過學位授與法草案, 碩士學位要不要論文由各校自己決定.
     很多人立刻擔心水準下降. 你要是提到碩士論文水準一直在下降,
     他馬上說不寫豈不降到零了嗎?

     判斷水準高低的線索很多, 其中最重要的當然是看學生學到了什麼.
     我知道一所有名的私校要求碩士論文一定要以英文撰寫,
     理由是"學生的英文好歹因此會好一點".
     這個說法並沒有錯, 但是有太多"好歹會好一點"的事情正常人不會去做,
     因為投資報酬率太低.
     同樣的, 正因為有太多學生為了論文辛苦萬分, 所以最後能寫出一本論文
     "程度好歹會好一點". 很不幸, 堅持這個論點的人忘了投資報酬率,
     不願意去分析同樣的辛苦萬分, 如果換成兩門扎實的課, 會不會多好一點.

     大學是通才教育, 碩士才算真正跨入專業的門檻. 要寫論文, 最基本的要求
     就是有一點進步有一點創新, 哪怕是再微小的一步或嚇不死人的一點點新意.
     但單單這點, 就足以刷掉80%的碩士論文. 很不幸, 口試完不簽名的口試委員
     可能不到1%, 因為不簽名是不給指導教授面子, 兩個不簽名就是置學生於死地.
     修課就不同了. 修課少則三五人多則三五十人, 當起人來較客觀也少無謂的困擾.
     Core course當了下次再修, 死不了人.

     搞研究寫論文是很昂貴的事情, 修課則相對的成本低得多.
     要混, 兩者都是屁; 要認真, 兩者都有收穫, 只是性質不同.
     在知識爆炸的此刻, 衡諸台灣的能力與需求, 扎扎實實的十門課, 俗又大碗啦!
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