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標  題: 教育局完成參考表草案
發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Wed Mar  1 20:46:50 2006)
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   相較丟個『零體罰』垃圾   沒有給任何的配套措施當垃圾袋

   就要全國二十萬名教師幫忙揀垃圾  讓全國教師們一個頭兩個大的X本基金會、全X盟

   北市教育局吳清基局長比較有魄力些   真該替吳局長喝采唷!!!

   不過相較於只關心退休金的全國教師會   北市教育局對管教案的主動與作為
 
   應該會讓吳忠泰老師汗顏才是....

   忠泰老師   人生除了退休金之外  還有很多事情  需要我們去做的

   別只把目光集中在自己的課稅、退休金   OK???

   有空多向前一屆全教會理事長多請教一下吧  別讓教師的聲音老是跨不出全教會網站

   有數百萬人影響力的組織     永遠只有幾十個網站  看得到那個什麼什麼的消息...

   全國四大平面媒體  各大電子傳媒   永遠都看不到重要的訊息

   永遠只有人X會、全X盟  或是教育部的『獨家』訪問報導

   全教會永遠都只能扮演被『軟土深掘』的角色.....


   動一下吧   吳理事長   這樣子下去   全教會將會被外人恥笑的.....

   全國教師會   不等於全國教師退休養老協會   別弄錯了.....



     許久沒看到零體罰配套措施的武心老師  有點想向教育部詢問園藝技術.....

     如何才能這麼成功向全教會  軟土深掘......


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2006.03.01　 中國時報

教育局完成參考表草案 管教學生 可視情節分3等級

喬慧玲/台北報導


    為提供中小學教師落實輔導和管教，不讓零體罰成為學生犯錯的保護

傘，北市教育局草擬完成「台北市國民中小學學生行為分級管教措施參考

表草案」，將學生不當行為分成輕、中、重度3等級。

    教師可視情節輕重採取相對應的管教措施，從制止、口頭勸告、罰公

共服務到記警告、大小過、帶回家管教等。

 
    依管教措施參考表，輕度的不當行為有上課不按時進教室、上課未攜

帶學用品、不專心聽講、不按時繳交作業、禮貌不周、言行態度輕浮隨便

、歧視他人之言行、罵髒話、服裝不符規定、違反手機使用規定等共20項。

    中度不當行為包括不服管教、欺騙、故意汙損破壞公物、違反考試規則

；逃課、逃學；強借財物、拾物不送招領；偷竊、打架、威脅恐嚇、勒索情

節輕微；盜拷出版品或販賣不當物品、性騷擾等12項。

    重度不當行為有汙衊師長且態度傲慢、集體鬥毆、飲酒、賭博、抽菸、

嚼食檳榔、吸食或注射違禁品、故意損害公物情節重大等。

    教育局表示，零體罰政策立意雖佳，但施行後，校園陸續傳出師生因管

教尺度產生糾紛，並衍生部分教師「管教怠惰」和有學生將零體罰視為「尚

方寶劍」，動輒以此來「威脅」、「恫赫」老師等種種負面效應。

    與零體罰政策 不相違背

    教育局長吳清基說，管教措施參考表和零體罰政策不相違背，零體罰是

希望教師以啟發代替處罰，但有的教師以零體罰做為不管孩子的藉口，未盡

到教師義務，管教參考表一來避免教師因管教進退失據，也有約束濫用管教

權的功用。

    目前各校都訂有獎懲規定，草案中部分行為是早年規定中沒有的，如違

反手機使用規定、性騷擾、盜拷等。教育局表示，目前已有性騷擾防治相關

法令，未來性騷擾一項應會回歸法令面處理。

    台北市家長協會常務理事符慧中不認為管教參考表對教師管教學生有太

大助益，甚至有反教育效果，以盜拷為例，事涉刑法，並非學校記個警告能

了事，如此反而會讓學生存有僥倖心態。學生不當行為不可能一一表列，老

師必須先熟悉其他法令，草案內容才會更周全。

    懷生國中校長黃景生說，管教參考表有助改善教師不能、不敢、不願管

教學生的情況。教育局網站針對分級管教參考表公開徵求各界建言，網址

www.edunet.taipei.gov.tw。

 






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