發信人: jsandjs.bbs@bbs.csie.ncu.edu.tw (js), 看板: education
標  題: Re: 好老師的省思 - 受傷害的是好學生
發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Mon Feb 20 12:06:14 2006)
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> ==>發信人: lantisca@kkcity.com.tw (陳益德), 信區: Education
> ※ 本文轉錄自 [Public-room] 看板
> 作者: fansue (蕃薯) 看板: Public-room
> 文章主題：好小孩沒糖吃
> 　　於是，所有的鎂光燈照在某些孩子的身上，而另外的那些，不只在故事裡缺席，
>     得不到關愛的眼光，甚至連糖都沒得吃。真不知道，還有誰要做好小孩呢？
>
---- 我猜測原作的意思可能是指普通的小孩沒糖吃。

     我把學生大約分成好的/普通的/壞的三種,
     我認為好的壞的大約各佔10%, 其餘普通的佔80%,
     我承認那80%的確很少收到我給的[糖]。

     這公不公平呢?
     我跟很多老師談過這個問題, 最後多數人同意其實是公平的。
     簡單的說, 這80%雖然很少從個別老師那兒得到糖,
     但是他們從現行制度裡得到最多的糖, 因為制度主要是針對他們設計的。

     校園裡無障礙設施很花錢, 停車場的殘障停車位總劃在最方便的地方。
     但是, 老天爺沒給四肢健全的人糖嗎?
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