發信人: jsandjs.bbs@bbs.csie.ncu.edu.tw (js), 看板: education
標  題: Re: 幹的好！仁愛國小教評會！
發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Fri Feb 17 08:39:23 2006)
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> ==>發信人: frilly@kkcity.com.tw (), 信區: Education
> 如您所見 , 教師的弱勢地位是最不想也極不能去得罪人的 ,
> 苛責這群教師其實並不太公平 .
> 真正幕後的政治力介入才是使該校不敢背負得罪地方民代士紳的原因
> 小學教職的權力是很窩囊的
>
---- 在法律上, 各級教師的[地位]有何差別?
     你是不是想告訴我們小學老師就應該表現得很窩囊?
     小學就應該買地方鄉紳民代的爛帳?
     小學就應該讓政治勢力堂而皇之的介入校務?
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     <<<  遲到的事實, 降低教學的量; 遲到的心態, 降低教學的質  >>>

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