發信人: kevinjl.bbs@bbs.csie.ncu.edu.tw (無神論者-無神得自由), 看板: education
標  題: Re: 校長讓朝會上演求婚記?
發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Thu Feb 16 11:49:11 2006)
轉信站: Lion!news.nsysu!news.isu!gem.nstdc.nthu!zoonews.ee.ntu!bbs.ee.ntu!news.
Origin: bbs.csie.ncu.edu.tw

    佔用時間的確不是什麼大問題
    講再多的教忠教孝，也一樣是影響到學生的學習的作息時間
    重點是　要教育學生什麼？
　　學生會不會想　以後也該如此？

　　如此做會有什麼問題？
　　前面有人提到了 這是一種形式上的壓迫
    也就是一種權力不對等的情況
    為什麼職場上或師生間的性騷擾 需要被特別強調　　
    因為被害者有迫於形勢 不敢拒絕的憂慮
    想想看 如果該老師拒絕 除了求婚者會很尷尬外
    允許求婚者上台的校長 會不會覺得沒面子?
    接受求婚的老師 真的可以不理會校長的感受?
    避免利用權勢的壓迫 不就是兩性平等中一個重要的議題嗎?

 
> ==>發信人: kscar.bbs@bbs.nsysu.edu.tw (台客，羅漢腳一個), 信區: Education
> > ==> canyou.bbs@bbs.ntnu.edu.tw (老頭) 的文章中提到:
> > 個人也覺得這樣的活動似乎有待考量之處
> > 雖然是一件喜事 但地點跟時間都不太恰當
> > 動用全校師生來達到私人的目的
> > 既不符合教育的的意義 也影響到學生的學習的作息時間
> 如果學校長官把老師的婚娶當成是一個學校在嫁女兒或是娶
> 媳婦，我相信這樣老師對學校向心力會跟每天只是上課下課
> 不一樣。只要過程不長，我要是學生也會覺得很有意思。
--
  台灣∼美國的二戰佔領地
  台灣地位問題對話錄•首部曲  原來主權屬於美國！ 雲程 著
  http://www.oceantaiwan.com/society/20031009.htm
  解開台灣國際地位之謎底    何瑞元 著
  http://www.taiwanadvice.com/six/main.htm
  http://www.taiwanadvice.com/seth/taiwanabc.htm

--
 ◎ Origin: 中央松濤站□bbs.csie.ncu.edu.tw  From: 220-134-48-9.HINET-IP.hinet.n