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發信人: Shian.bbs@bbs.isu.edu.tw (早起的蟲兒), 看板: education
標 題: Re: [新聞]李家同：不知道Ｉ是什麼,也不知道am是什麼
發信站: I-Shou University BBS (Fri Jun 22 00:33:45 2007)
轉信站: Lion!news.nsysu!news.isu!isu
Origin: bbs.isu.edu.tw
※ 引述《coilman@kkcity.com.tw ( )》之銘言：
> 問題導因於 7:3的倒置
> 把不該放於學術的學生放在學術的殿堂中討論
> 有些孩子 該放於技職體系中培養技能的
> 但我們卻要死綁在抽象理論的天地中折磨他們
(中間恕刪)
> 還不若在基本功多下工夫 更能吸引他們的興趣
> 現在我們的技職教育似乎 只剩美髮餐飲和汽修了
> 一些工業基本功 製圖電機電子機工板金冷凍等消失殆盡
> 更遑論水產等傳統生物科技
> 何以水電工現在搶手 因為高工供培育的機構減少人力出現斷層
> 以前還有每週十六小時的工場實作課
> 現在呢 大家都在拼大學指考
(恕刪)
> 一般大學和科技大學畢竟是不同的
> 但我們卻將其統括成大學 且要求都是一致
> 不僅失去該校應有的特色 也在該領域範疇中怠忽了人力資源培養的責任
> 試想過往
> 優秀職校商科的畢業生 未畢業就被民間金融機構延攬就業的過往
> 會比現在科技大學商學院的孩子差嗎
> 饒了孩子吧
> 給他們釣魚的技能 能養活自己最重要
> 不要死綁孩子在學校讀一些早以沒興趣的國英數
> 上大學畢業沒工作 上研究所畢業沒工作 上博士班畢業沒工作
> 只好上網發洩耍嘴皮要好得多
> 人本來就有不同的特長
> 強要貼個大學來貼貼只是爽而已 生活沒著落才要命
> 饒了孩子吧
> 請給他們釣魚的技能吧
看了此文, 心有很深的感觸...
當所有人一窩蜂地擠向大學的同時, 有多少的技職體系就這樣被搞掉了?
早在古老的年代,
我們偉大的教育家至聖先師孔子就提出了一套顛撲不破的"因材施教"政策
不同的人, 教的方式, 內容, 都要不一樣
每個人適材適所, 才是真正最棒的教育
不像現在, 大家一窩蜂往高學歷爬 一堆人怕吃苦 淨要享受好的又不願付出
還辦什麼十二年國教?
先把九年國教的質搞好吧!
當國中畢業, 什麼基本東西都不會的同時, 是否有考慮讓技職教育往下進入國中?
讓那些不愛唸書的孩子們, 能夠有不同的發展領域,
能夠讓台灣更多元化.....
不知道今後的台灣將會變成什麼樣子的Shian留.
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