看板: education ◎ 教育 -- 百年大計 板主: |
閱讀文章: 第 6501/7167 篇 | 上篇 | 下篇 | 回覆 | 轉寄 | 轉貼 | m H d | 返回 |
發信人: Inspector@kkcity.com.tw ( ), 看板: education 標 題: Re: 不准寫"日據",只准寫"日治" 發信站: KKCITY (Thu Feb 1 02:56:47 2007) 轉信站: Lion!news.nsysu!news.ccu!ctu-peer!news.nctu!netnews.csie.nctu!news.ee.t ※ 引述《VVVF ( )》之銘言: > ※ 引述《hoar.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (灰色城堡)》之銘言: > > 再掰嘛. 所以你認為以前一綱一本寫的歷史都是正確的? > > 按你的說法,反正歷史大家都有不同解釋,所以歷史課本怎麼亂寫都沒關係? > > 再來,如果編審委員沒有把人家寫"日據"硬改成"日治",而是"日據"與"日治" > > 並存,相信大家都沒什麼意見,也不會說是政治意識操作,你明明只准"日治" > > 不准"日據",擺明不准其他意見,那麼,你寫這一大篇是寫什麼的? > > 是罵編審委員台獨意識介入教科書嗎? > > 腦子清楚點再來寫東西, OK? > 套句恆春兮的名言:這不知道是憨還是天 > 麻煩你先告訴我「何謂正確的歷史」? > 比較不好意思的是,我認為把「日據」改成「日治」才是正確的歷史 > 我個人認為,日治就日治,講什麼日據?當初台灣會賠給日本也是有簽馬關條約的耶, > 在國際法上日本是合法從大清帝國手上取得台灣的主權耶,這可不是佔地為王(據)啊 > 「日據不該改日治」這根本就是有人搞不清楚狀況亂放砲! > 雖然日本人曾經在自己的官方出版品(台灣統計彙報,台灣總督府印)用英文occupa- > tion(佔有、佔據)來描述自己對台灣島的取得,不過你把整個歷史脈絡看完,當初 > 也是在流行打仗打輸割地賠款的年代日本人才把台灣拿走,這算是occupation嗎? > 好啦好啦,我知道你要說我偷渡台獨意識,可是如果你會這麼問,那也應該不會在第 > 一行就出現「所以你認為以前一綱一本寫的歷史都是正確的?」這種疑問句。 > 事實上,如果借用班雅明的話來說,歷史就是文脈與斷片的組合,只是斷片經常被有 > 心或者無意地排除在文脈以外。如果你還是聽不懂的話,那把文脈改成信史,斷片改 > 成野史你應該就懂了。 > 對了對了,再借用某個戴姓編審委員的話:我要搞台獨,我寫書比審書快啦 > 真的啦,以學生對教科書的興趣總是不如課外書的情況來論,真的,搞台獨的去寫書 > 比較快,畫漫畫更快。 > 不知道是今天的哪一報民意版(好像是中國時報的樣子)有一篇投書,建議把教科書 > 審定制度廢除,改成報備制。我覺得這一「味」不錯,您以為呢? 其實我覺得吵這個蠻無聊的。 歷史作為一門學科,歷朝歷代來常擺脫不了為王者服務、為強者服務的角色。 今天有群人不爽九五暫綱改成這樣,相對就有批人對改成這樣感到很爽。無他 ,以前你當家,老子憋氣當烏龜;今天老子作主,烏龜換人當也很合理。講白 點就是:看你下次選不選得贏,有本事就換你改回來。 看起來很悲哀,其實這也不過是大環境遊戲裡的一環。除非來個強者終極一切 ,哪天解放軍上來說:你們兩個別吵了,以後老子說了算。或許才能止諍。 -- ┌─────◆KKCITY◆─────┐ ◢ ◤ 找歌最方便 KKBOX 歌詞搜尋!! │ bbs.kkcity.com.tw │ \^_^ / ★http://www.kkbox.com.tw★ └──《From:219.68.20.77 》──┘ ◤ 唱片公司授權,音樂盡情下載 -- |
閱讀文章: 第 6501/7167 篇 | 上篇 | 下篇 | 回覆 | 轉寄 | 轉貼 | m H d | 返回 |
卍 台大獅子吼佛學專站 http://buddhaspace.org |