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標  題: Re: 不准寫"日據",只准寫"日治"
發信站: KKCITY (Mon Jan 29 21:39:46 2007)
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※ 引述《hoar.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (灰色城堡)》之銘言：
> 你看吧,教育部當今存在的意義就是重構歷史
> 記得之前講一綱多本我就有說到 , 教育部幹這些事
> 就是要改歷史. 你看吧, 教育部現在利用審定的機會,
> 對於歷史, 居然細到連”日據”與”日治”都要改. 本來教育部
> 或許是想”大家都這樣寫”,來改寫歷史,沒想到有被迫害
> 的出版社跳出來吐他槽.
> 這就是一綱多本想要造成的效果,想要透過一綱多本的
> 方法,塑造”我現在改歷史,是大家有志一同”的共識,不是我
> 自己改的”,但實際上,卻利用審定的機會,逼出版商照他的意思
> 寫歷史.
> 眾家兄弟們,看懂了嗎!!!

 是有看懂

 可是老哥你不覺得這點才是應該推動一綱多本的理由嗎？
 如果一綱一本的話，教育部就直接拿老虎凳子把書商（國立編譯館？）架上去猛灌
 就好，哪還由得「有被迫害的出版社跳出來吐他槽」？

 獨占市場不會出現被迫害的出版社，因為通常獨占市場的企業是由國家包辦。
 沒有人聽說過「內政部迫害教育部」的吧？
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