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發信人: chinan1@yahoo.com.tw (chinan), 看板: education 標 題: Re: 勸大家要有[依法管教]的責任心 發信站: Yahoo!奇摩大摩域 (Sat Jan 27 16:07:29 2007) 轉信站: Lion!news.nsysu!ctu-gate!news.nctu!news.ncu!news.csie.ncu!netnews.kimo. Origin: w42.tpe.yahoo.com ※ 引述《kevinjl@kkcity.com.tw (無神論者-無神得自由)》之銘言: > 過去的錯誤 是以為只有體罰能讓學生在乎 > 現在就是要找出 除了體罰之外 > 其他能讓學生在乎的事情 > 去翻閱教育類的書籍 不可能找不到 > 現實環境無法配合的問題 (例如輔導老師人力不足之類) > 就需要努力去改善環境 > 事情從來就不是萬事具備之後 才開始行動的。 在無法配合的現實環境改善之前呢?如果那麼容易改善,還叫做「無法配合」嗎? 先把過去的方法取消,給一個理由「那是錯誤的」,然後再告訴這些教師:相信我,聰明如您,一定可以找到更好的方法...? 換句話說,還用過去的方法,是教師的錯,因為「那是錯誤的」;找不到更好的方法,那也是教師的錯,因為「教育類的書籍不可能找不到」? 找到更好的替代方案,再重新檢討過去的方法不好嗎? > 在那邊光喊 沒辦法沒辦法 > 最後就是 一個口令 一個動作 > 會比較好嗎? 現在的學生狀況有 2 種:一個口令(喊很多次)、很多動作;一個口令(還是喊很多次)、沒有動作。有沒有比較好? -- ※ Origin: 奇摩 大摩域 <http://bbs.kimo.com.tw/> ◆ From: 61.64.107.101 |
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