看板: education ◎ 教育 -- 百年大計    板主:
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標  題: Re: 大學生程度日差的主因之一:教授不關心教學
發信站: Yahoo!奇摩大摩域 (Thu Jan 18 23:59:45 2007)
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※ 引述《hoar.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (灰色城堡)》之銘言:
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> 才想到前一陣子又有學者在狗吠大學生程度日益下降問題.
> 問題是, 一個不重視大學教學的學者與政府,有什麼資格談論
> 大學教育的好壞? 你大學教師升等看的是Paper,那你這些
> 大學教師會關心教育問題喔??? 一群不關心教育的大學教師,
> 會教出好學生喔???? 前一陣子還要提高”研究”在評量大學教師
> 的比重, 我咧你是覺得大學生還不夠爛是吧?還想叫大學教授
> 在多做些與教學無關的事情是吧??? 這些學者官員,真是人頭豬腦呀.

大學若要培養博士班學生
那最好教授自己的學術研究也做的不錯,
才能培養出優秀的
以後自己有能力作研究的博士,
國際上一流大學就是如此,
所以研究所被稱為研究所,
至於碩士學位有點曖昧,
上課就可取得學位,
論文也大都缺乏研究深度,
二戰之前大學辦的最好的德國
他們大學裡的研究所是沒有碩士學位的,
研究所本來就是為了培養博士,
後來加入歐盟配合其他國家學制
才提供碩士學位,
像哈佛大學以研究所為重心也曾引起大學部學生抗議,
但優秀學者不只是學現有的知識,
而是因為他們能研究出
新的知識才受稱讚


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◆ From: 218.164.30.140
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