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標  題: Re: 勸大家要有[依法管教]的責任心
發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Fri Jan 12 08:27:00 2007)
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> ==>發信人: Inspector@kkcity.com.tw ( ), 信區: Education
> ....民國四十一年訂頒「各級學校加強生產訓練及勞動服務實施綱要」，民國
> 四十三年台灣省教育廳訂頒「台灣省各級學校推行勤勞服務運動實施辦法」，
> 「學生課外勞動服務辦法」等
>
---- 41年, 43年, 綱要, 辦法, ....你有沒有感覺哪裡不對勁?
>
> 　　大學實施服務教育的勞動訓練課程，以東海大學為最早和最有名聲，該校
> 自民國44年開始實施「勞作教育」已有45年歷史，設有勞作教育處和中英文對
> 照的「勞作護照」制度，可抵免國外學校要求的社區服務，實踐大學也於民國
> 47年跟進實施。民國87年起台大、中原、元智、成大等大學，也將「勞動服務
> 課」列為「通識教育」必修課，凡是沒有修畢的學生就不能畢業，畢業成績單
> 上列有「勞動服務課」的成績，申請國內外學校或求職，多少也都會有幫助。
> 勞動服務課的課程內容，包括青少年服務、擔任教養院義工、山地鄉服務、病
> 房關懷、校園清掃、校外街道社區清潔等工作。
>
---- 東海的勞動服務當年極具代表性, 但已一路式微. 近年幾所有樣學樣(姑不論
     真正動機為何)的大學則因為時代背景早已不同, 執行大打折扣. 以台大為例,
     新生傻不拉機還可使喚使喚, 一旦搞清楚狀況後就完了. 搞到後來, 參加
     園遊會系上擺攤也算時數, 會才藝的參加一些演奏助興的鳥活動也算時數.
     學校強迫這些, 學生不敢從法律面公開挑戰, 於是設法敷衍逃避喬東ㄠ西.
     這種假教育之名的違法規定, 不但喪失教育目的, 反而養成學生陽奉陰違
     規定是屁的惡習.
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