發信人: polonaise@kkcity.com.tw (xxxxx), 看板: education
標  題: Re: 勸大家要有[依法管教]的責任心
發信站: KKCITY (Sat Jan  6 10:48:50 2007)
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     你看到這個就開始覺得寫得好了呀
    你沒看過打到最後開始炫耀自己很會打人的老師呀
    他只是被激出來的代表而已 就跟你看那個h兄出來後面就跟了一個叫好的老師一樣
   你們當然是上來洩慾囉 看到這樣你才說好呀 才來補救呀
   你甚至不知道你是不是在洩慾 也許你老婆給人家幹了 捏女同學奶來報復老婆哩

※ 引述《previewslave ( )》之銘言：
> ※ 引述《polonaise (xxxxx)》之銘言：
> >     嘿~你們不檢討你是否有缺陷而輕易相信這種論調
> >     你不要忘記了你行為那些也改變了你
> >     尤其又是有缺陷的老師,你看走了還會回來留戀這些
> >     你每打一次,不論你一開始是否是有缺陷 但是你後來都一點一滴在自身改變
> >     學生不會被改變是被壓抑的 這種情形他最後會覺醒的
> >     那時候他是個無法說服的大變態喔 而且身上被加裝了高超的技能
> >     變態的心讓他發揮更大的力量
> 
> 看你寫的這麼好，忍不住推一下。^^
>     不過我還是要指出邏輯性有問題的地方。
>     關於「學生不會被改變是被壓抑的 這種情形他最後會覺醒的」這個東西。
>     彈簧！輕輕拉之後，放開會彈回去。但如果用力拉完後放開，那就彈不回去了。
>     所以平時不要隨便用力拉，依照不同個性的學生應該要有不同的作法。
> 沒有一套方式能夠適用於所有的學生。每一種方式都應該要去嘗試！
>     有一種學生，他就是恍，前一分鐘他還在對抗你的意志，
>                           下一分鐘他又忘了他剛做過甚麼。
>     打！打到他進入冥想狀態，並且即時講道。
>     懂，他會回想起他做過什麼並且給自己或他人帶來什麼影響。
>     比例：大約 3% ，也就是教過三個班級大概會遇到一個。
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