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標  題: Re: 勸大家要有[依法管教]的責任心
發信站: KKCITY (Fri Jan  5 21:39:40 2007)
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※ 引述《altec753w@yahoo.com.tw (r298764)》之銘言:
> ※ 引述《hoar.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (灰色城堡)》之銘言:
> > 轉信站: KimoWebBBS!netnews.kimo.com.tw!news.cis.nctu!cis_nctu
> > Origin: cfw4.wisepal-tech.com
> > 另外,你講一億人口的國家還不夠看,我還舉那個有十幾億人口的國家:
> > 中國大陸. 他們禁止體罰從光緒弟,周恩來等一路過來,早就禁止體罰
> > 上百年, 比日本強多了,是吧!!只看表面文字,卻不看實行的狀況與配套
> > 的措施, 就是r兄你的水準是吧!!!多讀點書,多上點網路查資料,別太懶
> > 了.
> 中國近代長期內亂外患
> 能去學校安心唸書的人不多
> 國民教育的影響不大,
> 監獄裡的犯人難道是從小備受呵護所以才犯法?
> 實際情形是相反,
> 心理學上也早指出從小受虐的人
> 長大比較可能變成殺人不眨眼的兇手,

受虐?到現在還在講這個,可見得你連凌虐和打個幾下手心(不成傷)的
差別都搞不清楚。現在是拿狗鍊鎖、拿開水燙、逼吃餿水、針刺生殖器還
是怎樣?哪本心理學告訴你打個幾下手心,會讓學生可能成為變態的比例
顯著上升?

> 前面還有人要學生去問他
> 他才告訴他為何打他,
> 可見這老師不會主動去關心學生到底有啥問題,

你就明說是我吧。學生開口問,這又不行了?連他的家長都肯定,你又有
什麼閒話?

看人挑擔不吃力。說得一口好理論,真討論實務,也不見你提出啥辦法來。

> 有些家長比學生更會說謊只問家長也不準確,
> 過去升學機會少
> 大家只關心學生學業成績其他不管,
> 結果從開學到畢業被打最多的學生往往是同一批人,
> 體罰又有啥效果?

我在前文就說過:一我不主張成績不好打;二每個人的天性不同,有的打
就沒用。

你根本連文都沒看完就在亂入。

說正格的,就我身邊的校園生態,已逐漸形成兩種完全不同管教的方式:
已婚有小孩的、和未婚單身的老師,各自形成一個集團。前者把重心放在
自己孩子的身上,對管教學生,抱著「但求無過」的心態。後者如我等,
將多數心力投注在學生身上;恨鐵不成鋼,整天在傳統華人社會對教師的
期待、與現實政策的落差之間矛盾掙扎。

有次和學年老師的聚會上,我和一位十年左右年資、已婚、育有子女的同
事聊起甘苦談。他說班上也有不寫作業的個案,只是沒那麼嚴重屢次欺騙
。問到他罰最重怎罰?同事雲淡風輕的說:

「下課罰坐五分鐘。」

「嗄?這有用嗎?」我驚訝

「沒用啊。可是你沒聽人本說連罰站都叫體罰?聯絡簿有通知家長就好。
家長如果不當一回事,我又幹嘛管?反正不是自己的孩子,顧自己的家庭
最重要啦∼」

依照板上諸位主張絕對零體罰先進的標準,那麼我同事絕對是依法行事的
模範教師。看到各位的批評指教,坦白說我也有點看開了。也許等我有了
家室,也會變成各位眼中的模範教師。
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