看板: education ◎ 教育 -- 百年大計    板主:
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標  題: Re: 天下雜誌-教改10年後
發信站: KKCITY (Mon Dec 18 13:06:45 2006)
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※ 引述《hoar.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (灰色城堡)》之銘言:
> ==> 在 Odio.bbs@cd.twbbs.org (築) 的文章中提到:
> > 跟你講話實在是沒什麼收穫。
> > 就已經明明白白的告訴你,這之間存在的資訊不對稱難以消彌,
> > 縱使老師盡責,仍舊無法跟學生詳盡盡到說明的責任,
> > 因為一個人的未來究竟該怎麼走,不是給他一點唬爛用的資訊,
> > 他就有能力做出非常正確的決定。
> > 我前面已經說的很清楚了,有太多的學生處在「後悔」的狀態當中。
> > 他們的家長與老師絕對不是死人。問題出在制度,出在法律。
> > 你很喜歡脫離現實,你很適合當不能解決問題的官僚。
> 唉, O兄你現在才知道跟j教授講話是沒什麼收穫的呀...
> 這傢伙太弱了,你只要提出幾個稍有根據的論點,就可以打敗他,
> 但這傢伙因為太弱了,大家知道你贏他也是沒啥光彩.跟他
> 對談,也不會有知性的收穫,只會有"看能否醫好病人"的醫療經歷.
> 不過大家醫到現在好幾年,也沒人醫好他過, 希望你有機會醫好他, 呵呵...

    妳不能這樣說,妳看妳這邊說太弱就會說就會覺得弱有問題
    就像這邊k兄對研發人才跟那個人說一樣
    懂意思吧
    如果妳這邊套用一些國際私法法學討論的方式
    我想妳用弱我可以理解的
    因為你可以當它是物體這樣ㄆ一ㄚ的打死了 因為你很方便這樣吧
    我這樣說是因為妳們都是往外在為對象說話 所以妳們會說嘴砲
    因為砲是往外打的 再加上嘴吧有頭可以調整方向 然後字是一連串的
    所以嘴砲可以是像機關槍這樣ㄆ一ㄚㄆ一ㄚㄆ一ㄚ搭搭搭搭搭
    這樣連發的好像日本大人小孩的機關槍掃射吧
    過癮吧...
    另外一個討論方式就是有內在的檢驗這樣吧
    就是這樣了 走囉 掰掰`
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