發信人: altec753w@yahoo.com.tw (r298764), 看板: education
標  題: Re: 天下雜誌-教改10年後
發信站: Yahoo!奇摩大摩域 (Sat Dec 16 02:19:39 2006)
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> > > 各階段的重考生大幅下降，是因為一堆野雞型騙錢學校在作祟，
> > > 這些學生表面上少了升學壓力，未來他們求職時壓力會加倍回到他們身上，
> > > 這樣符合教育的本意？
> >  不知道這質疑從何而來？
> >  因為要是沒有「一堆野雞型騙錢學校在作祟」的話，這些學生早在國中畢業就被迫分
> >  流到職場去了，求職的壓力不會因此而縮小。
> 抱持著正確的心態，高職畢業去工作，
> 總比抱持著眼高手低的心態，野雞大學畢業，
> 多花了幾十萬的學費和數年光陰好吧？
> 學生在野雞大學中也有人會發憤唸書，
> 但剩下的那些大概就只為了養肥學校董事，
> 這種教育哪裡值得我們推崇？
> 失業率沒有那麼高，問題是學生本身在大學裡學到多少東西，
> 還有他們所抱持的心態。

智商若非屬於那極少的天才
而與眾人相差無幾,
只怕還沒到說別人
是野雞大學的程度,
菲律賓糟糕的地方就在他們大學生
也想出國當菲傭,
美國大學一大堆卻連好萊塢電影裡
都鼓勵年輕人去念大學,
其實藝術類的學科如社會人文經濟商業
都不是提供絕對的理論,
所以才被稱為藝術領域,
若是那種適用某個狹小統計範圍的理論
雖可稱為科學研究
但距離實用還有不小的差距,
像去念MBA的人就不諱言是去找人脈,
並非念了企管碩士裡的理論就能經營成功,
這他們心裡也有數



> > > 你要強調什麼美育、產品外觀，要有好的教育設計啊！
> > > 台灣的數位內容計畫一塌糊塗，現在的美育教育就真的創造出什麼好人才？
> >  別忘了，檯面上這些設計人才可不是教改十年改出來的
> >  要論「現在的美育教育真的創造出什麼好人才？」可能為時尚早
> 喔？我完全看不出現在的美育教育有什麼出色之處。
> 雖然為時尚早這話是正確的，但好歹要有一點雛形吧？
> 說的具體一點，JS教授不妨提出他覺得是哪部分的教改設計，
> 絕對有助於我們培養未來的設計大師？
> > > 你對「進步的社會」的定義，我完全不以為然，完全的選擇自由，
> > > 搭配上不可能消彌的資訊不對稱，造就的只是近似詐騙的行為天堂。
> >  有一派的人認為，你寧可相信不知道怎麼冒出來的一群人幫你決定未來而不肯相信自
> >  己對未來的判斷實在是很奇怪的一件事情。
> 因為出事的時候可以怪責他人，而不用責備自己。
> >  我也正在為這個問題困擾著
> >  資訊不對稱或許無法完全消弭，但是可以將這個不對稱性盡量壓低縮到趨近於無的最小
> 這只是說的很好聽而已，光是大學博覽會，還有學生選填志願，
> 就已經是我眼中相當難以調整的的資訊不對稱了。
> 大學博覽會有什麼用？看各校做出來精美的文宣，能瞭解什麼鬼東西？
> 科系的分數高低又真的能符合市場的需求？
> 現在醫生不值錢，也沒見到他們的分數有降啊。


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