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標  題: 抗議聯合報扭曲教師聘任制度
發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Tue Nov 28 17:34:21 2006)
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【新聞稿】抗議聯合報扭曲教師聘任制度  全教會 2006/11/28

抗議聯合報扭曲教師聘任制度

近期來聯合報多次誇大報導校園生態,本會一再溝通,但今天在
聯合報又以師師相護為題做全版報導,本會必須嚴正聲明,以正
視聽。

一、冷飯熱炒:縱觀今日(十一月二十八日)文教版所提個案大
都為陳年舊案,並且學校教評會已處以停聘等措施,實質讓這些
老師離開教育現場,如果從功能來說,這些案子應該被拿來告訴
大家學校可以有效處理不適任教師才對,如此卻以舊案新報(爆)
方式來造成不適任教師一堆的錯覺,對於如此編輯方式,本會期
期以為不可,傷害的是教育大環境而非教師族群而已。

二、移花接木:今日(十一月二十八日)文教版的照片「縱容不
適任教師」恰恰正是四年前全國教師會、基隆市教師會、基隆高
中教師會共同主動處理該校黃姓女教師不適任的資料照片,聯合
報使用該照片,卻刻意不提其三級教師會共同有效處理的背景,
還讓社會大眾誤以為是學生抗議教師(該照片中的活動是該校教
師會支持的)。

三、主導輿論:今日(十一月二十八日)文教版所處裡的並非是
新聞而是專題,顯有編輯台特定之目的,對此本會本應給予關心
教育議題之媒體尊重與關謝。然而報導中以『走了一個又來一個
 都不適任』為標題,看到高雄縣教育局學管課長竟然連『教師
會』與『教評會』都弄不清楚,對於不適任教師未處理還推給學
校,誠屬不當,應該被嚴厲譴責的教育人員,反過來還大言不慚
推給所謂師師相護。更別說台東縣教育局學管課長舉一個疑似不
適任應該進入處理階段的老師,竟然不知如何如何處理,還自承
教師必須要有性侵才會處理,恐怕他才是不適任學管課長。還有
台中縣以代課老師來混淆視聽,完全忘了那是不同的處理範疇,
更顯突兀。這樣的內容讓人對編輯台失去信心,嚴重影響該報公
信力。

四、片面報導:聯合報多次在報導教師新聞時故意不採用教師團
體意見,最明顯的一次,在十一月三日立院『如何有效處理不適
任教師』公聽會中,教師、家長發言人數相當,該報次日之報導
對教師意見隻字未提,通篇只有家長或某團體之意見。如此偏頗
報導,已使該報喪失公器的角色。

本會鄭重要求聯合報調整作法,調動該位編輯職務,本會將視該
報作為採取後續抵制作為之強度。




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