看板: education ◎ 教育 -- 百年大計    板主:
閱讀文章: 第 4734/7167 篇 | 上篇 | 下篇 | 回覆 | 轉寄 | 轉貼 | m H d | 返回
發信人: Verstand@kkcity.com.tw (一起到烏干達走走), 看板: education
標  題: 哇!請支持公民與社會納入學測!
發信站: KKCITY (Thu Oct 12 23:31:49 2006)
轉信站: Lion!news.nsysu!news.cis.nctu!news.ee.ttu!news.ntu!bbs.ee.ntu!news.kkci
Origin: bbs.kkcity.com.tw

    請支持公民與社會納入學測這篇文章,竟然引起這麼多的討論,還有人說我是瘋子
    。結果一堆「教育家」還回應一堆文章,被一個「瘋子」耍,真是「悲哀」啊。

    再講一點,如果在公民與社會裡面的心理學加上:中了樂透頭彩之後的生活,比沒
    有中之前還要不快樂。那麼會不會有人少買一點樂透呢?有一個孩子買了樂透,我
    問他為什麼要買,他說花五十元(還是二十五,忘了)買一個希望啊。買他媽的鬼
    希望啦。我爸也在買彩券,我跟他說,希望你不要中獎,不然心臟病發死亡,那沒
    有任何的殯葬儀式需要花費一億元的,我會很難處理你的葬禮。結果他乖乖地跑去
    慈濟做志工,不再買彩券。

    很多社會心理研究顯示,中樂透的人之後的生活真的沒有比沒有中樂透之前快樂。
    這些研究當然有的是英國的說法,因為英國有階級的問題。不過台灣最近新聞有報
    導說中樂透的人,中獎之後,反而還欠了一大堆債務。這已經不是新聞,而是有很
    多的研究已經清楚地說明。

    還有什麼叫「基本歸因物謬」,就是我們經常把人們的行為歸因到他們的「人格」
    ,可是這忽略的「情境」效應。即使一個愛吵鬧的傢伙,到了圖書館,一樣會收斂
    ,因為圖書館的「情境」就是這樣,而且會進一步影響他的行為。這告訴我們,不
    要隨便把光頭的許信良抓來當作和尚誦經,更不要隨意地把人們一時的行為說成無
    恥、下流、卑鄙、人格錯亂。

    那公民與社會要不要教?要教什麼?要不要考?

    我這個瘋子竟然用「請支持公民與社會納入學測」,引起這麼大的旋風,真是佩服
    我自己!教育家無能,瘋子萬歲、萬歲、萬萬歲。



                                                       余心樂  Oct. 12, 2006
--
┌─────KKCITY─────┐  找歌最方便 KKBOX 歌詞搜尋!!
         bbs.kkcity.com.tw          \^_^ /  http://www.kkbox.com.tw
└──From:218.162.203.220    ──┘       唱片公司授權,音樂盡情下載
--
閱讀文章: 第 4734/7167 篇 | 上篇 | 下篇 | 回覆 | 轉寄 | 轉貼 | m H d | 返回

卍 台大獅子吼佛學專站  http://buddhaspace.org