發信人: Odio.bbs@cd.twbbs.org (築), 看板: education
標  題: Re: 請支持公民與社會納入學測
發信站: 中正築夢園 (Wed Oct 11 10:18:01 2006)
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Origin: cd.cna.ccu.edu.tw

※ 引述《Isaacc.bbs@bbs.ntu.edu.tw (小元爸)》之銘言：
> ==> Odio.bbs@cd.twbbs.org (築) 提到:
> > 一、該犧牲哪些學科來換取這些東西？國文？英文？數學？
> 就我個人的觀點
> 公民與社會加上道德教育
> 是最該學習的學科
> 就是因為被犧牲給所謂的主科，嚴重的講台灣現在才會這麼亂
> 我只想反過來問Odio，為什麼我國之前漠視了這些這麼久...
> 因為我國國民的習性就是不考不學，家長也不會讓老師或學校教
> 所以衡量現實環境後，我舉雙手雙腳贊成學測加考公民：
> 老師都願意花時間幫大家教小孩怎麼做個現代社會的好公民了，
> 難道還要放棄這個挽救社會國家的最後機會？


你們要贊同公民與社會成為主科，那至少要稍微提一下這科內容是什麼。

照余先生的說法，教一些車禍處理事項、法律常識、被臨檢時要先讓警察亮證件，
這種事情跟台灣亂不亂有什麼關係？

我國為何漠視了這些這麼久？因為台灣是一個快速西化的國家，
我們只懂得表面上抄別人的制度，所以把西方重視數學科學的精神抄來，
崇洋媚外與國際競爭力的大條道理，順便加上一個英文。加上本來的國文，
就成為了三大主科。公民與社會有比這些更高的急迫性？


另外回應你寫的。第一，我不知道有多少老師贊成這件事；
第二，很明顯，你提的「公民教育」跟其他人提的內涵並不一樣。
余先生所提的，或許改名叫做「法律與生活」比較貼切一點。
第三，就你談的公民考試內涵，若這是挽救國加社會的最後機會，
我覺得有點可悲。國家這麼多問題不從根本上解決，
考試上自欺欺人說學生考好試未來就會是好公民，這有點鴕鳥了。

今年某醫學系學校的入門口試別出心裁，使用臨場題，
測試考生在看見急症患者時的反應，藉此判斷出考生的心地。
這種考試方式雖然還略顯粗糙，但得到的結果豈是書面考試能得到的？
哪一個人不是在資料上寫著熱愛教育、關懷生命？


這絕對不會，也不該是挽救國家社會的最後機會。
最迫切要改的地方，不會是在這裡的。
更何況，也沒有學術論文能證明考公民與道德有助於國民素質吧....

相較之下，讓學生去參加一些義工活動、關懷生命的體驗設計，
我想在這方面還稍微有用。有很多東西靠考試測驗不出來，
但是回應你最初的理由，也有很多東西，是不能靠考試培養起來的。
你就算考了，他也不會去學其真正的內涵，只是跑去背課本而已吧。


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