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標  題: Re: 口試
發信站: 中央大學松濤風情資訊站 (Mon Jun 19 01:39:26 2006)
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> ==>發信人: callme.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (有人在呼叫我嗎?), 信區: Education
> ==> 在 tester.bbs@bbs.csie.ncu.edu.tw (try or test) 的文章中提到:
> > > 每個學校的博士論文口試前都有規定最低門檻,如要發表二篇期刊等
> > > 所以都有一定的水準,口試只是一個形式,
> > > 現在每年有很多個碩士畢業生,碩士論文有參考價值的可能不到十分之一
> > > 論文寫作只是讓學生了解如何去找資料,看期刊,
> > > 但碩士班的學生不一定有能力看得懂,更何況是要創造出新觀念
> > > 若要嚴格要求碩士論文,一定一大堆人畢不了業
> > ======
> >       如果您真是一位年輕教授, 八成不會是國外回來的 ! 如果是土
> > 產的, 那整個想法更令人擔心. 這個行業有其傳統與要求, 歐美很多
> > 國家的博碩士論文都不是建立在要先發表幾篇期刊這種計數上, 這是
> > 同行同儕的評比與認可, 每本學位論文都是一本專業的著作, 都有其
> > 領域的貢獻或創新, 也是所有新課程教材學習與參考的依據.
> 很多制度在國外行的通,在國內就不一定行的通,
> 在台灣,規定越詳細越好.我有幾個學弟就是因為所上有最低門檻,指導教授才無法讓他畢業
> 像中文博士,沒有規定門檻,我同事說:很多中文博士論文真正寫得很差,還是能畢業
1.規定修業年限, 規定篇數, 都宣稱是為了有利於快速畢業.
2.造了一堆博士, 科技知識水準沒有隨著提升, 那如何跟外國同行競爭 ?
3.一個新博士都是要能開創一個新的領域, 帶領一個新的發展.
4.中文博士一向不多, 文人也自古相輕, 各行還是去在自己領域自相比較.
5.某些領域造得滿山滿谷, 結果博士越多反而產業越是外移, 也沒看見帶
  領出一個如何蓬勃發展的科技領域出來 ? 讓社會如何去認同這種台灣內
  規造出來的博士 ? 到處省略量產, 只是在糟蹋人才 !

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