| 看板: BudaHelp ◎ 佛法求助哇啦啦 板主: cathykao/prajna |
| 閱讀文章： 第 17154/17890 篇 | 上篇 | 下篇 | 回覆 | 轉寄 | 轉貼 | m H d | 返回 |
作者: littlelion (小小獅) 標題: Re: 善知識？不依人？ 時間: 2013年 1月28日 12:57:10 星期一 先說好一點：邱大德這裏講的很好。我只是提另外的角度來看這個問題，沒有隱含其他的影 射。就是沒有其他的引申，請就我「文字的字面意義」來看。有疑義，請發問。謝謝~~ ^_^ ※ 引述《DavidChiou (邱大剛)》之銘言： > > 佛說，要親近善知識？佛也說，要依法不依人？ > > 這兩者，是不是看起來有點衝突？大家是怎麼想的呢？！ > 應該是不衝突，就像我們上學，要尊師重道，不尊師重道的人 > 常常成績不好。 ...﹝中略﹞... > 在佛教來說，嚴格說來，佛陀定義「善知識是全梵行」（參考 > 精華區），也就是四雙八輩、十二賢聖（勝義僧）。在聖者之前大 > 家都是同學，皈依師是作證而不是權威，勝義三寶（諸佛、尊法、 > 賢聖）才是真正的依止。然而這不代表同學就沒用，跟同學切磋互 > 相勉勵，通常對成績會有幫助。 邱大德，在這裏採用的解釋，是把「梵行」放在「善知識」的身上。有另外一種可能並行的解 釋，就是不把「梵行」放在「善知識」的身上，而是把「梵行」放在跟著「善知識」學習的這 個學者的身上。這時候，整個義意內涵就不一樣了。請看下面的例子﹝02﹞。 多說一句，我還沒去看精華區的討論，我先查了CBETA，這句話是出於《增壹阿含經》卷40〈44 九眾生居品〉：「（一○）」(CBETA, T02, no. 125, p. 768, c6)這裏就先不多說。 ^_^ > 實務而言，「我慢」是學佛的大敵，因此在依法不依人的前提 > 下，還是要乖點好好學，然後自己聞思修以驗證了。 我是這樣子看這個問題─他人的「我慢」： 01.別人在我的面前表現出他的「我慢」，不管他有沒有自覺，如果我跟著他，也起了我的「我 慢」，那這時候，我是受他人的影響了，對我來說，這個時刻，我是「依人」。就算我的「我 慢」沒有跟著生起，但是我的「憤怒」起來了，我還是受了他這個人的影響，也還是「依人」。 02.同樣的情景，我如果用另一個看法來對待他的「我慢」，結果是會有所不同。怎麼看呢？ 嗯，有意思了，^_^。如果我把他人的「我慢」當作一種「負面」的教材，一種對我自己的「警 訊」，這時，我反過來，檢查自己是不是也有「我慢」的升起？是不是也有相同、類似的經驗 或情景？這個時刻，我「棄惡向善」。那他的「我慢」就有引導我向善的功能發生，在這個特 別的時刻、這個特別的事件上，他的「我慢」成為我的「善知識」，這時候，是善法影響我， 而不是他這個人影響我。我是「依法」，而不是「依人」。 > Have a nice day! 邱大德，知識很豐富，我就不多提問題，而直接把我對問題思考後的想法說出來，免得我自己 撞牆。哈哈哈~~ ^_^ -- 無上甚深微妙法，百千萬劫難遭遇，我今見聞得受持，願解如來真實義。 -- ※ Origin: 台大獅子吼佛學專站 <cbs.ntu.edu.tw> ◆ From: !60.245.65.181 |
| 閱讀文章： 第 17154/17890 篇 | 上篇 | 下篇 | 回覆 | 轉寄 | 轉貼 | m H d | 返回 |
卍 台大獅子吼佛學專站 http://buddhaspace.org |