空大應用遠距教學媒體的實驗(戴宏興)

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標  題:  空大應用遠距教學媒體的實驗(戴宏興)
發信站: 空中大學Web BBS 2.0版 Wed Jun 24 17:42:12 1998


本文經作者一個學期於空大應用網路面授遠距教學;及多媒體系統製作
的感受曾經為文刊載於聯合報;三年前，考試入學國立空中大學正式成
為全修生;學習心得有:它擺脫傳統師生面對面在教室教學的方式，
而部分採用以媒體進行成人高等教育的遠距教學。

空大以『電視、廣播』為教學主媒介，在修改通過的條例中，
再擴大為使用『多元媒體』進行教學，空大的使用遠距:媒體以施教的
法定地位，殆無疑義。教材的編纂、廣播及電視節目的製播及面授教
學的實施。學校在這四環上投注了極大的心力，追求品質的改善
與提昇，教科:書在內容、份量、印刷型式及出版效率上，
有很大的進步，報章雜誌如空大學訊、空大專版、前瞻版等提供了
及時性和補充性的書面資料；廣播及電視上，不僅:逐漸增加自製數量
、改善播送品質，而且在製作技巧上走向生動化、多樣化，
在面授教學上，安排師資、教室，考試入闈、集中閱:卷，
開闢諮詢熱線、成立課研社等等；這些努力得到社會的肯定，
但科技不斷的進步，電腦、視聽及通訊的發達，使得新教學媒體紛紛
出籠，尤其政府國家資訊基礎建設，極力推動使用電腦及通訊媒體
來進行遠距教學，空大是以媒體為主要教學方式的大學，陳校長發出
『空大絕不在遠距教學中缺席』的豪語下，推行遠距教學媒體的
革新與發展，我們在進行教學媒體的研發與應用時，媒體上，
我們延續教科書的使用，邁向多元媒體套裝教材的製作，它還包括
錄影音帶、電腦教學磁片、實習材:料或壓縮光碟片，
多種媒體整合在一個包裝上。在製作節目上，學校不但與主講教師
簽定合約銷售錄影音帶，而且將廣泛的與視聽業者合製節目，
控制成本及品質；在播送節目上，也將走上衛星、
使用有線電視頻道。面授教學上，學校將擴大電視或廣播現場叩應
的使用，一方面解決面授師資不足的困擾，一方面增:加學習的互動性
。學校把電腦與通訊納為多元媒體教學的一環；錄影音帶轉換為數位
化影音光碟，視聽閱覽室與電腦教室整合為多媒體學習卡座；
我們嚐試電傳視訊會議系統，使遠地教室與中心教室連線上課；
學生透過校內的『:電子郵件』或『電子公佈欄』系統，
向教師請益留言，或與同學互相切磋；電腦:輔助教學軟體結合多媒體
的語音、視訊及超媒體的自由聯結，提供一個活潑生動、有聲有色
而且充份個別化的學習指導；而架構在電腦網路上的學習資料庫，
不但可以提供一個由學生任意選擇教學節目的『課程隨選』環境，
我們還透過如小田鼠系統或環球資訊網，與校外及全世界連線，
真的做到『坐擁書城』及『天涯若比鄰』，達到資訊基礎建設中
『資訊就在你的指尖上』的理想。我們相信：空大:的實施遠距教學，
不僅反應出國家因應民主時代普及高等教育機會的趨勢，而且更是
回應知識爆炸時代落實終身教育理念最具体的行動；透過教學媒體的
發展與改進，未來全体國民都有同等的機會來讀書就學，學生也將
能在選擇學習的時間空間及科目上有充足的自由與彈性，因而創造出
一個『人人有書讀、處處是教室、時時可學習』的書香社會。
感謝:
楊家興老師,李青蓉老師,黃小姍老師,陳廷昭老師以及
許多教過我的老師!           學生 戴宏興 致最高敬意!

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