竇加的舞蹈課充滿節奏感

2002/01/09 聯合報

竇加的舞蹈課充滿節奏感

潘元石（奇美博物館館長）

    通常大家只要一提起竇加這位畫家，常會聯想到穿著芭蕾舞衣的舞者，
有些是描繪在舞台上表演的舞者，有些則是敘述在後台或教室練習的情形。
此一畫作「舞蹈課」是在描繪學生在教室接受老師教導的景況。

    竇加曾說過，他的藝術不是自然而生的藝術，而是經過深思熟慮，並與
其他大師研究的結果，其對畫作經營的用心可見一斑。在此畫作中，竇加所
扮演的角色僅是一位旁觀者，所有的舞者似乎未意識到竇加的存在，他們的
集中力都是向著站在中央的那一位教師。

    雖然說整幅畫乍看之下，很像是一位剛好經過的路人，所隨手拍的一張
照片，一切都那麼自然且不經意，但仔細研究，卻可看出竇加對整個畫面經
營的用心，首先是舞者向著老師圍成圓圈，使觀賞者能夠清楚地感受到學生
的凝聚力，而教室中央的大門所延伸出的空間，與老師周邊的留白，正好平
衡了舞者眾多的指向與較複雜的構圖。
 
    竇加最令人稱道的繪畫題材，可說就是那些生動的芭蕾舞者，他們或倚
著欄杆練習，或在舞台上大放異彩地演出，竇加不僅僅只描繪他們風光的一
面，有時也將他們疲憊與生活困苦的一面，清楚地揭露於畫布上，但是不論
是哪一種表現方式，竇加都能將芭蕾舞所表達出來的特殊肌理線條與節奏感
，表達得極為迷人，這也正是他最成功的地方。

（「法國繪畫三百年展」，在故宮圖書文獻大樓展至二月廿日。）